Quando estou introduzindo iniciantes no jogo, eu os ensino imediatamente KQvK, KRvK e KPvK. Eu sigo isso com o KBBvK em torno do nível 800. Existem recursos sobre quando alguém deve aprender / ensinar as seguintes técnicas: Lucena vence, Philidor empata, KBNvK, KQvKR, KRBvKR, KNNvKP? Cada uma delas ensina lições valiosas com aplicativos além do final do jogo, mas os dois últimos podem não valer a pena estudar seriamente até o nível IM +.
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Respostas:
Quanto mais eu olho para o curso completo de final de jogo de Silman , mais concordo com a forma como ele o organizou.
Esses quatro representam o que eu chamaria de mínimo necessário. E o terceiro é realmente mais um caso de "aprendizado falso de cabeça". Quando alguém é melhor no xadrez, pode obviamente descobrir como vencer o KQk {b | n}, portanto, do ponto de vista da teoria do ensino, isso é, na melhor das hipóteses, marginalmente útil. O aluno está realmente aprendendo sobre o que as peças podem ou não fazer, o que sempre será útil.
Além disso, acho que os mais úteis são KQkp, Lucena, Philidor (o sorteio do KRPkr, não a vitória do KRBkr) e uma pequena seleção de empates teóricos de peças menores (bispo de cor + peão da torre, KNPk com peão no h7, etc. .).
Você deseja minimizar a memorização enquanto maximiza o conhecimento útil adquirido para brincadeiras práticas. Não apenas no final do jogo, mas também na capacidade de formular e executar planos (tente o KRRkr para isso) e familiarizar-se com os recursos das peças.
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Este tipo de pergunta não tem resposta real, porque é apenas uma opinião ... mas aqui vai ...
Concordo em ensinar KQK e KRK imediatamente. Eu também geralmente mostro o KRRK para um novo jogador. Faço isso porque é uma maneira fácil para eles começarem a visualizar como as peças se movem e controlam quadrados, classificações ou arquivos. Também mostra a eles como dar xeque-mate ao rei oponente e ao objetivo do jogo sem a complexidade de 32 peças no tabuleiro. Costumo mostrar a eles esses companheiros logo que aprendem o jogo.
Com exceção da vitória de Lucena e do empate de Philidor, todos os outros são quase acadêmicos, a menos que você seja um jogador muito bom. Não acredito que já tenha jogado KQkr ou KQkn ou KBBk ou KBNk em um jogo real antes. Em que nível você sempre chega ao final do jogo antes que alguém se perca? Acho que melhores jogadores os aprendem por diversão em um ponto, e eles podem ilustrar alguns bons conceitos. por exemplo, KBNk pode mostrar que o N + B funciona melhor posicionado nos mesmos quadrados de cores, mas isso realmente me ajuda em um jogo? Normalmente, só estou preocupado em controlar quadrados importantes.
De qualquer forma, talvez um jogador de 1400 ou 1600 deva aprender o sorteio de Lucena e Philidor, mas os outros não são tão importantes, a menos que apenas lhes dê uma tarefa para aprimorar suas habilidades de pensamento.
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Ao ensinar meus filhos, eu concordaria em começar com o KQvK e o KRvK, mas descobri que as idéias por trás do KPvK eram um pouco complicadas para esse nível. A oposição e a colocação do rei na frente do peão eram um pouco complicadas para iniciantes. Eu achei o KRRvK muito bom, não apenas porque é fácil, mas também porque dá uma introdução fácil aos "porcos famintos", duas torres na sétima posição. Portanto, o KRRvK vem ao mesmo tempo que os outros dois finais básicos.
Antes de ir para o KPvK, eu introduzia jogos com apenas 8Pv8P (sem reis), primeiro para obter um peão nas oitavas vitórias e depois adicionar reis com as mesmas regras. Não sendo engraçado, mas acho que esse final chega muito mais tarde, por exemplo, às 1200. Para Philidor e Lucena, eu diria por volta de 1500 ou 1600
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Baseado puramente na opinião, mas pode servir como referência:
Como iniciante absoluto, você deve ser capaz de combinar com RR, Q e R contra um rei solitário.
Na época em que você joga seu primeiro torneio (hoje em dia as pessoas adoram a ELO, digamos 1200, quero dizer a ELO real, não a UBSCF), você também deve conhecer o final do jogo KP-K, acasalar-se com dois bispos e, provavelmente, os princípios básicos do KRP -KR (Philidor e Lucena), bem como KQ-KP
Posteriormente, você deve explorar as posições menores das peças (refiro-me a KBP-KN, KBP-KB (mesma cor), King e vários peões com bispos de cores opostos, e assim por diante ...) enquanto aprimora seu conhecimento dos jogos finais da torre. Além disso, algumas posições de vantagem cambial podem ajudar. O KBN-K acabará se tornando um DEVE também!
Finalmente, você pode explorar as "fortalezas" que ocorrem em jogos finais mais complicados (rainha vs torre com alguns peões em determinadas posições ou KQ-KBN, por exemplo). Se você puder fazer tudo isso, terá um bom conhecimento sobre o fim de jogo. até um nível de IM
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Você tem que começar imediatamente.
A Arte da Aprendizagem, de Joshua Waitzkin, tem mais informações. Os alunos tendem a se orientar para os resultados (em oposição aos orientados para a aprendizagem) se houver tempo estudando as vagas.
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