A faculdade em que trabalho está considerando renovar sua introdução ao curso GIS. Tradicionalmente, eles usavam o pacote ESRI, mas agora estão abertos a usar outras opções. Existem dois fatores responsáveis pelo desejo de fazer uma mudança:
O livro de texto fornecido pela ESRI. Os instrutores acham que os tutoriais de apontar e clicar não ensinam os alunos a pensar em GIS, mas sim a usar o software ESRI. Eles gostariam de ter algo que é mais do que um manual e que não estará desatualizado quando chegarem.
Tradicionalmente, os graduados podem esperar empregos do Governo Territorial ou da Parks Canada (os quais usam o ArcGIS), mas com cortes recentes no governo, esses dois não são mais o principal destino dos graduados. Após consultar os representantes do setor, a faculdade foi informada de que eles deveriam treinar os alunos para "pensar espacialmente", e não como usar apenas um tipo de software.
Existem recursos que a comunidade SE.GIS consideraria úteis para o desenvolvimento de pensamento e instrução de GIS (em vez de tutoriais)? E se você fosse se comprometer a ensinar com um programa / suíte que você acha que seria mais útil aprender, de modo que as habilidades aprendidas fossem mais amplamente aplicáveis ao software GIS em geral?
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Respostas:
Eu gostaria de sugerir dois livros. O primeiro é Aprenda a pensar espacialmente pela National Academies Press.
Na verdade, trata-se da natureza e das funções do pensamento espacial e mostra como o pensamento espacial pode ser apoiado no currículo do ensino fundamental e médio através do desenvolvimento de sistemas de apoio apropriados, como o GIS, mas deve fornecer uma idéia de como incluir o pensamento espacial em suas aulas. .
O segundo livro é Análise Prática de SIG .
É um guia prático para resolver problemas geoespaciais, independentemente de software e hardware GIS específicos. Ele se concentra em como as ferramentas GIS funcionam e em como você pode usá-las para resolver problemas nos mundos GIS vetorial e de grade. Ele ensina as operações básicas de GIS, como sobreposição, interseção, etc., e como você pode combiná-las, em vez de ensinar sobre as ferramentas de pacotes de software GIS específicos.
Ele também inclui aplicativos da vida real de problemas urbanos, incluindo consultas imobiliárias, análise de irrigação, resposta a emergências urbanas, geocodificação de endereços, gerenciamento de ruas, alocação de recursos, análise de águas subterrâneas, análise de acidentes automobilísticos, análise de parcelas e análise de trajetória ideal. Há também mais de oitenta problemas (e soluções) de GIS que devem ajudá-lo a testar as habilidades de resolução de problemas. Isso deve ser um bom ponto de partida para suas aulas. Você pode ver o índice aqui .
Espero que esses dois livros o ajudem a alcançar. Estou feliz que sua escola tenha essa iniciativa. Por tanto tempo, o foco está em ferramentas específicas, a ponto de os alunos igualarem o SIG ao ArcGIS quando é muito mais.
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Escrevi Análise GIS prática há mais de uma década, principalmente com base no arco / informação da estação de trabalho. Se você visitar meu site Introdução ao GIS http://nrm.salrm.uaf.edu/~dverbyla/nrm338, há muitos problemas espaciais em que você pode trabalhar (aula de quinta-feira, toda semana tem pdf de 3 a 4 problemas espaciais e um pdf das soluções conceituais). Espero que ajude. Dave Verbyla
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Para mim, uma das leituras obrigatórias é "Sistemas e Ciência da Informação Geográfica" , de Paul A. Longley, Mike Goodchild, David J. Maguire e David W. Rhind, que dão uma visão "meta" do SIG e do pensamento espacial.
Você também pode ler e reutilizar o conteúdo do "GI C&T Body of Knowledge" (disponível agora como PDF para download gratuito). Pode realmente ajudar a organizar o programa / conteúdo GIS (para aprendizado) sem dependências do fornecedor do software
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