Por que os pais se referem a si mesmos na terceira pessoa?

Alguém pode me explicar o motivo pelo qual os pais tendem a se referir a si mesmos na terceira pessoa, quando conversam com seus filhos pequenos?

Por exemplo:

"Segure a mão do papai enquanto atravessamos a rua"

em oposição a

"Segure minha mão enquanto atravessamos a rua"

Existe algum benefício real nisso?

É tudo sobre aquisição de linguagem. O conceito de pronomes é um pouco avançado para uma criança de 9 meses que apenas entende vagamente o conceito de que tudo tem um nome para começar. Quando me refiro a mim como "mamãe" da minha filha, isso reforça a ela 1) quem eu sou e 2) que tenho um nome como todo o resto. Embora seu uso inicial seja para desenvolvimento e aquisição de linguagem, ele acaba se tornando um hábito - especialmente se você tiver filhos nascidos consecutivamente. Meu filho é bastante avançado verbalmente e, aos 4 anos, certamente domina pronomes, mas agora minha filha está aprendendo a falar, então meu marido e eu nunca realmente adquirimos o hábito de nos referir a nós mesmos na terceira pessoa.

Claramente, existem pais por aí que não se referem a si mesmos na terceira pessoa e seus filhos acabam resolvendo a diferença entre substantivos e pronomes comuns, então não sei se há alguma evidência que sugira que isso avança na linguagem do seu bebê. desenvolvimento mais rápido, mas acho que muitos pais fazem isso naturalmente, sem sequer pensar nisso.

Porque "você" não me identifica exclusivamente.

Os pais querem ensinar aos seus filhos "dada" e "mama" e outras disciplinas. Usar "meu" não ajuda nisso. Da mesma forma, os pais também dirão "Sasha segura a mão da mamãe" (Sasha é o bebê) - isso é para enfatizar ao bebê que o nome dela é Sasha. Se, em vez de usar esse idioma, eu disser "Você segura minha mão" - ela pode começar a se referir a si mesma como "Você quer wa-wa!" "Você quer o meu!"

Substantivos são muito menos confusos do que pronomes. No entanto, uma vez que a criança é capaz de entender substantivos, os pais devem / gradualmente passar a usar mais pronomes ...

É tudo sobre aquisição de linguagem e é algo que você aprende assistindo outros pais com seus filhos ... e isso se torna intuitivo. Eventualmente, a mudança é feita para usar pronomes com eles - mas isso pode levar tempo e pode se tornar um hábito que se arrasta mesmo depois que eles crescem no estágio de não-entender-pronomes.

Em termos de desenvolvimento, eles não entendem todos os pronomes:
http://www.education.com/reference/article/development-pronouns-children/

No artigo a seguir, na seção de gramática, ele fala sobre crianças usando pronomes
http://www.livestrong.com/article/221210-language-development-in-children-from-zero-to-three/

pode-se supor que eles os entendam antes disso, mas é diferente para cada criança quando o entendimento começa ... assim, a mudança gradual para pronomes pelos pais.

Lembro-me de um momento de grande confusão em meu filho sobre quem exatamente era "você" e quem era "eu". É complicado - o significado dessas palavras muda dependendo de quem está falando! Demora um pouco para entender essa sutileza.

Eu diria que tudo se resume à experiência pessoal com seus filhos e como eles os observaram reagindo a certas palavras. É possível que eles obtenham melhores resultados quando dizem mamãe ou papai em referência a si mesmos. No final, todo mundo aprende como descartar esses padrões, para que não seja uma prática prejudicial. Pelo menos não na minha opinião.

Pessoalmente, eu nunca falei sobre isso. Falei como normalmente faço e isso nunca pareceu confundi-los. Você ficaria surpreso com o quão bem eles entendem "Eu" e "Eu" quando você coloca a mão no peito ao se referir a si mesmo. E "você" quando você toca no ombro deles. Eu sinto que, evitando conversas sobre bebês, minhas meninas falam mais claramente e seu vocabulário é sempre impressionante. Nem todas as crianças são iguais, portanto, onde um método funciona para mim, pode falhar completamente para outros. E, quando isso acontece, deixar de usar o método simples pode ser um ponto em comum para os pais, porque afinal de contas, eles já têm uma montanha enorme de coisas que precisam fazer além de uma complexa lição de gramática toda vez que precisam de alguém para segurar sua mão.

As crianças começam com um vocabulário muito limitado: exatamente 0 palavras. A partir daí, eles aprendem novas palavras para adicionar.

Eles aprendem as palavras mais rapidamente se forem usadas com mais frequência. Além disso, "mamãe", "papai" e "[nome da criança]" são palavras altamente importantes.

3 palavras: Mamãe, Papai, [nome da criança]

Mais de três palavras: eu, eu, meu, eu mesmo, meu, você, seu, seu, você, ele, ele, ele, ela, ela, ela mesma, eles, deles, eles mesmos.

O exemplo do OP é sobre atravessar a rua. Essa é uma situação em que é importante que a criança entenda o que é dito; portanto, os pais tendem a usar palavras que sabem que a criança entende.

Ocasionalmente, enquanto a criança cresce e aprende, os pais podem demorar um pouco a ajustar seu idioma adequadamente. No início, a criança não entenderá os pais, a menos que a linguagem simplificada seja usada , o que é um forte incentivo para usar a linguagem simplificada - o incentivo para usar a linguagem padrão à medida que a criança cresce é muito mais fraco.

PS: A verdade não é tão simples, porque nem todas as palavras são iguais. Substantivos que se referem a "coisas" inteiras (por exemplo, "Papai", "mão", "estrada") são fáceis de ensinar e aprender - você pode apontá-los e dizer a palavra correta. Os verbos são menos fáceis, pronomes e substantivos abstratos (por exemplo, Aquisição) são difíceis.

Nem sequer é uma coisa consciente, pelo menos não para mim. Sempre me irritava quando as pessoas faziam isso antes de eu ter filhos. Agora que tenho três filhos, me vejo fazendo isso. Não tenho muita certeza do porquê. Talvez isso tenha a ver com ênfase na autoridade, como em "Eu não sou apenas uma pessoa aleatória, sou PAI e você precisa respeitar isso". Talvez seja uma coisa desassociativa em que você está se distanciando de uma decisão desagradável. "Papai já te disse, sem sorvete no café da manhã."

Na minha opinião, teorias sobre aquisição de linguagem se desenvolveram para justificar e / ou explicar o que é inerentemente um fenômeno cultural. As pessoas escolhem não se referir a si mesmas na primeira pessoa quando conversam com seus filhos, porque percebem que os pais desempenham um papel ou desempenham uma função. Portanto, eles não são "eu", mas "papai" ou "mamãe". "Eu" é considerado incompatível com o tipo de comportamento altruísta esperado dos pais - e muitos pais, especialmente no Reino Unido contemporâneo, acham que os pais devem exigir uma mudança significativa em sua identidade. Na minha opinião, usar uma linguagem como essa na verdade reforça a distância entre o eu e a identidade como pai - e também reforça desnecessariamente o paradigma de papel pai / filho,