Quero expor minha filha de 5 anos a brinquedos de meninos e meninas da mesma forma, mas ela apenas virou o nariz para Guerra nas Estrelas. O que eu faço?

Minha aspiração é dar à minha filha experiências de brinquedos de meninos e meninas.

Minha formação é que trabalho como engenheiro de software e tive experiências com LEGO, Meccano, programação e filmes de ficção científica. Não quero esconder essas coisas da minha filha.

Ela decidiu em tenra idade (2) que é uma "garota feminina" que gosta de rosa, princesas etc.

Minha pergunta é:
quero expor minha filha de 5 anos a brinquedos de meninos e meninas da mesma forma, mas ela apenas virou o nariz para Guerra nas Estrelas. O que eu faço?

(Talvez - quais são os limites dela e da minha responsabilidade nessa questão?)

Ofereça-lhe mais coisas diferentes. E se ela gosta de rosa, então deixe-a ser rosa!

Tenho certeza de que você não está segurando coisas de "garoto" longe da sua filha, mas se ela não se importa ou com elas, é a vida e como sua filha é.

Certos conjuntos de peças LEGO ¹ ainda podem chamar sua atenção (basta encontrar algo rosa).

Mas, acima de tudo, lembre-se: apesar de ter meninas e, mais tarde, mulheres, não mais restritas a seus papéis clássicos, ainda é onde pelo menos algumas delas serão mais felizes. Contanto que você mostrar a ela que não são outros caminhos que ela pode escolher, e ela escolhe de forma diferente, você está no caminho certo você mesmo!

¹ Existem vários temas atuais da LEGO voltados para meninas: Amigos , Elfos e Disney Princess . Há também conjuntos DUPLO (para crianças mais novas) no tema Disney Princess. Por fim, existe uma grande variedade de conjuntos de "meninas" , que têm bastante rosa .

Meninos ≠ meninas

Quando eu tive o meu, uma das coisas que achei realmente surpreendente (que em retrospectiva deveria ter sido óbvia) é que meninas e meninos não são os mesmos .

Eu sempre assumi tabula rasa, mas isso não parece conter água.

Minha garotinha ficará feliz por uma hora jogando jogos imaginativos com pôneis falantes. Quando ela se reúne com os amigos, eles ficam conversando baixinho sobre isso e aquilo. Às vezes eles experimentam vestidos.

Isso não quer dizer que garotos não podem brincar como garotas e garotas como garotos, é apenas que na maioria das vezes eles não parecem querer.

Eu sempre incentivarei minha garotinha a ser forte e corajosa, o que ela é, mas, dada a escolha entre um pônei rosa e um robô Arduino, ela sempre aceita o pônei.

Também crianças, outras crianças

Lembre-se também de que, independentemente do sexo, todas as crianças são diferentes. Meu filho mais velho não está nem um pouco interessado em eletrônica, mas adora xadrez. Meu filho do meio gosta de abraçar e ler e adora levar laptops em pedaços. Minha garota adora princesas e pôneis, mas também adora lutar e nerf.

Todos eles têm preferências parcialmente influenciadas pelo gênero, mas também parecem misteriosamente inatas.

Adapte sua oferta ao mercado

Existem maneiras de fazer sua garota brincar com brinquedos de meninos, você só precisa ser inteligente sobre como apresentá-los.

• Garota lego - é realmente muito legal. Sim, tem cavalos e princesas, mas também ensina sobre construção modular. Podemos construir um castelo juntos.
• Princesa Leia - Ela tem poderes de força inexplorados, além de ser uma princesa (agora também temos Rey).
• Girl Scratch - você pode criar qualquer coisa com zero, até mesmo um jogo de vestir pônei.
• Aparelhos para brincar - Temos um bar no corredor em que as crianças balançam. Temos guerras Nerf. Nós vamos ao parque. Apresente a ela oportunidades de desenvolver resistência física e mental.

Lembre-se de que ela é uma pessoa única e vai gostar do que gosta. Você não pode forçá-la a gostar de algo, mas pode tornar o aprendizado divertido enquadrando-o de maneira inteligente.

Há uma diferença entre expor as crianças a várias coisas que a vida tem a oferecer e forçar suas escolhas a elas.

Não há nada errado com princesas cor-de-rosa ou outras coisas de "garota feminina". Então, mostre a ela o que está disponível, mas respeite suas preferências.

edit Acabei de notar esta parte da pergunta:

quais são os limites dela e da minha responsabilidade nessa questão?

Sua responsabilidade é mostrar a ela as possibilidades. Sua responsabilidade é decidir quais são suas preferências. Se ela não gosta de Guerra nas Estrelas, isso realmente não é grande coisa - acredite ou não, mas muitas pessoas não gostam de Guerra nas Estrelas.

Um dos meus filhos gosta de tocar violão, outro gosta de andar de skate. Um gosta de bife, outro prefere frango. Um adora brócolis, outro nem sequer o olha sem fingir vomitar.

Isso é só vida. Por qualquer motivo, temos nossas próprias preferências. Às vezes eles mudam diariamente, às vezes nós os guardamos por toda a vida. O problema é simplesmente não forçar as coisas a seu filho. Mostre a eles o que está disponível e deixe-os explorar.

Brinque com ela. Jogue sozinho. Modele o comportamento que você espera dela. Dê a ela acesso a outros modelos que exibem o comportamento que você deseja que ela experimente.

Ela pode nunca optar por brincar com eles, mas com novos brinquedos pode estar confusa ou não familiarizada com eles e não entender como deve ser seu relacionamento e comportamento em relação a eles.

Então sente-se e brinque com eles. Assista aos filmes com ela (se achar que são adequados) para que ela entenda de onde eles vêm e o que são.

Então brinque com ela com eles. Incorpore-os ao seu estilo de jogo. Se ela estiver fazendo uma festa do chá, inclua o tie-fighter como um de seus convidados.

No entanto, lembre-se de que ela é muito jovem e os brinquedos de Guerra nas Estrelas não são voltados para a faixa etária. Não é necessariamente uma questão de gênero, mas de desenvolvimento, habilidades motoras finas, raciocínio e coordenação olho-mão. Existem muitos detalhes nesses modelos que os tornam interessantes além da simples paleta de cores. Porém, para uma criança pequena, esses detalhes podem não ser significativos e, portanto, é necessária uma paleta de cores mais convidativa para que eles sejam atraídos pelos brinquedos.

Mas, acima de tudo, as crianças nessa idade tendem a imitar o que vêem; portanto, se você deseja que ela apresente determinado comportamento, é necessário modelá-lo.

Eu tenho um truque muito simples para isso, e eu o usei para incentivar "brinquedos externos" vs "brinquedos internos", "brinquedos silenciosos" vs "brinquedos barulhentos" etc. - mesmo se meu filho realmente quisesse apenas um tipo (e Eu queria que eles tivessem o outro por algum motivo). Isso também funciona para "tipo estereotipado A" vs "tipo estereotipado B" e parece funcionar igualmente bem com meninos e meninas.

Faça uma viagem à loja / seção de brinquedos com seu filho, informando que eles poderão escolher um brinquedo! Dependendo da idade, costumo adicionar uma restrição de faixa de preço (menos de US $ 10, menos de US $ 20, etc.).

Espere passar um tempo e se divertir, e incentive-os a olhar para a variedade de opções. Quando eles escolhem a mesma classe, costumam fazer que eu não quero que eles se limitem a (que surpresa, mais cartões Pokemon ...), eu digo: "Bem, você tem muitos brinquedos assim um, não é? Você quer um tipo diferente de brinquedo? " Se eles são insistentes (os meus geralmente são, como eu acho que a cabeça dura é geneticamente herdada ... deve obtê-la do meu pai, certo?), Eu tiro minha arma secreta - "OK, eu vou fazer um acordo - eu ' comprarei esse brinquedo para você, e eu comprarei um segundo brinquedo de um tipo diferente! "

Depois, leve-os para a ilha / seção diferente, aponte-os para a variedade e deixe-os escolher daquele conjunto de brinquedos. Agora, seu filho não sentirá a necessidade de se apegar à única coisa que deseja, sentir que poderá obtê-lo e obter um brinquedo bônus "gratuito" por tentar algo novo. Uma vez que eles mesmos escolhem, eles provavelmente jogarão com ele.

Eu usei essa técnica com sucesso para obter brinquedos para uma viagem, brinquedos para momentos tranquilos, brinquedos que não são armas / espadas, brinquedos que não são mais cartões de Pokemon, brinquedos externos, livros, etc. A criança consegue o que quer, o que esperava e recebe algo extra - que é o que você queria o tempo todo.

Você pode então deixá-los por conta própria e / ou brincar com eles e ajudá-los a ver maneiras novas e diferentes de se divertir com todos os tipos de brinquedos.

Resumindo, o que quer que você faça, não se estresse: brincar com barbies não rouba as pessoas da capacidade de programar ou fazer matemática, nem amar Star Wars lhes dá a capacidade de ser um engenheiro de software (eu tenho que me lembro muito disso, apenas com Monty Python). Eles são brinquedos, devem ser divertidos e ajudar as crianças a expandir e melhorar sua compreensão do mundo - e isso pode acontecer independentemente de o brinquedo ser rosa ou camuflado.

Se sua filha realmente ama uma cor, você pode ver se ela gostaria de pintar outros brinquedos dessa cor com você. Se seu filho adora amarelo e não há Storm Troopers com canário e camisola amarela, nós dois sabemos o que você deve fazer.

Respire fundo e divirta-se aproveitando o brinquedo que seu filho escolher. Eles provavelmente começarão a apreciar músicas que você acha horríveis em breve, então aproveite esses momentos enquanto pode!

Lembre-se de que os interesses dela podem mudar.

Quando eu era muito jovem (3 ~ 6), comprei esquemas de cores rosa, branco, roxo, gatinhos, barbie e coisas femininas, porque era isso que me era alimentado. Minhas cores favoritas começaram a mudar entre 7 e 9 para azul e verde, que permaneceram bastante consistentes. Também naquela época, assisti ao Jurassic Park, então deixei de lado as coisas femininas para dinossauros, monstros e coisas gerais de videogame. Embora eu tenha assistido, Star Wars não é realmente minha franquia favorita. Como as pessoas sugeriram acima, ela pode ter interesses que se cruzam em algum lugar e não em outros. É bom que você não diga "não" ao crossover. Eventualmente, ela começará a desenvolver seus próprios interesses, informando que não há problema em gostar de uma variedade do que o que é comercializado para ela é uma coisa boa.

Você pode ajudar sua filha a remover limites artificiais sem negar partes essenciais de sua natureza. Muito mais importante do que aquilo que você lhe dá ou diz é o que você faz com ela.

Um dos melhores presentes que já dei à minha filha mais nova (também uma menina de 5 anos) era um kit de brincadeira . Não apenas pelo que ela faz sozinha usando, mas pelas oportunidades que se abrem. Ela me vê usando minha chave de fenda, sai animadamente da sala e reaparece com sua própria chave de fenda, pedindo ajuda. Seu kit de consertador é um sinal claro e contínuo de que eu valorizo ​​sua participação nesses tipos de atividades comigo.

Você não pode criar interesses do nada. Procure coisas pelas quais ela já demonstre interesse e tente transformar isso em uma atividade STEM. Por exemplo, minha filha mostrou interesse em um modulador de voz que viu em um programa de TV, então comprei um kit para montarmos juntos. Ela tem demonstrado interesse em design de moda, então perguntei se ela poderia estar interessada em fazer alguns tecidos eletrônicos comigo. Fazer as coisas juntos é essencial se você deseja expandir os interesses.

Ela gosta de Guerra nas Estrelas? Na verdade, não, mas de todas as "coisas de menino" que eu a apresentei, essa é uma das menos importantes em termos de seu sucesso contínuo. Quero que ela saiba que eu valorizo ​​suas preferências e opiniões, e se ela escolher as coisas de garotas da vida, tudo bem. Eu também só quero que ela tenha exposição suficiente para que seja realmente uma escolha, e não porque ela sinta que nunca foi adequada para outra coisa ou que esteja apenas escolhendo para atender às expectativas de seus pais.

Tente algo diferente. Veja o que ela gosta e tente adicionar engenharia. Ela gosta de decorar? Construa decorações complexas com ela. Ela gosta de brincar de boneca? Construa uma casa de bonecas com ela.

Eu acho que é difícil mudar de assunto em que eles estão interessados. Tudo depende do ambiente, da TV, de livros, de gostos pessoais e de amigos.

Você a deixa brincar das maneiras criativas que a fazem feliz.

Em uma nota lateral, se você já entregou a crianças um pedaço de espuma de 60 cm, como um pedaço de coisa flutuante que eles usam em uma piscina, as meninas o mimarão imediatamente, como um bebê, e os meninos se baterão com ou usá-los como projéteis. Essa é a natureza deles. É pior forçar a mudança do que oferecer opções.

O que eu recomendo é ler para ela, oferecer uma variedade de livros e deixá-la escolher o que ela gosta. A correlação de sucesso futuro na escola e acesso antecipado a livros é muito alta, use isso para sua vantagem.

Incentive-a a enfrentar desafios e, com suas próprias palavras, não deixe que ela pense que não pode fazer algo "porque é uma menina". Quando minha filha tinha 6 anos, dei-lhe a oportunidade de trocar um redutor de luz. Usei palavras e apontei, mas ela fez todo o trabalho, entendeu o painel do disjuntor no porão etc. Não falei sobre isso em termos de gênero, apenas que a maioria dos adultos não tentaria isso, e um eletricista cobraria US $ 150 . (Então ela me pediu US $ 50 e eu a entreguei. Diretamente na conta da faculdade dela, a pedido dela, garoto esperto).

A mídia é seu maior inimigo. Aqui estão dois brinquedos, eu já tinha visto isso em um anúncio de jornal de domingo.

Moda para meninas, carros de corrida para meninos. Publicidade, posicionamento de anúncios na TV e temas de filmes vão funcionar contra seus objetivos. Você não pode esconder isso de seus filhos. Não mais do que você pode esconder todas as questões raciais e políticas que, de outra forma, são tangentes a essa discussão. Eles verão as notícias e serão influenciados por amigos e pais dos amigos. Você só pode dar o exemplo em sua própria casa.

As crianças escolhem seus brinquedos de acordo com o que querem aprender. Isso está genuinamente correlacionado ao gênero por meio de fatores que incluem influências sociais, mas também muito criticamente os genes da criança e os níveis hormonais da mãe durante a gravidez. Algumas crianças (principalmente meninos) preferem enfrentar conflitos violentos. Outros (principalmente meninas) preferem enfrentar situações harmoniosas. Os meninos chimpanzés usam paus como armas, as meninas chimpanzés usam paus como bonecas. Da mesma forma, as crianças podem brincar com tanque de múmia e tanque de papai e sua grande família de personagens de Guerra nas Estrelas ou fazer guerra entre o clã Barbie e uma princesa de aparência inocente empunhando relâmpagos.

Embora não permitir certos tipos de brinquedos faça sentido se eles foram projetados para desencorajar a brincadeira imaginativa, impor o uso de um tipo específico geralmente não. É importante distinguir e entender os motivos dessa rejeição e levá-los a sério:

• A criança foi condicionada a operar 'brinquedos' que não exigem imaginação; perdeu a capacidade de jogar corretamente.
• Pressão dos colegas (ou pais) ("meninos / meninas não brincam com ...")
• O brinquedo não é a melhor ferramenta para o trabalho (aprendendo sobre um aspecto específico da vida em que a criança está atualmente interessada).

Eu tenho que repetir a resposta da LRO:

Absolutamente nada

Ou melhor, apenas não se preocupe. Por não se preocupar com brinquedos de meninos x meninas, você ajudará a moldar a opinião dela de que não existem tais coisas. Brinquedos são brinquedos.

Agora, ela pode simplesmente preferir brinquedos que tradicionalmente rotulamos como brinquedos de menina, mas tudo bem. Isso não significa que você não pode continuar apresentando-a a outras opções. Só não se sinta mal quando ela não gosta das mesmas coisas em que você talvez estivesse.

Quanto a Guerra nas Estrelas, talvez ela não goste de Guerra nas Estrelas. Eu tenho dois meninos e também não é coisa deles.

(Como um aparte, acho que o McDonalds precisa consertar isso com suas refeições felizes. Eles sempre perguntam "garoto ou garota", assumindo essa gigantesca suposição de que existe essa linha entre os brinquedos de menino e menina.)

Hmm, se você disse que ofereceu a sua filha os brinquedos de meninos e os de meninas e a deixou escolher, então eu diria: Ok, você está tentando tomar cuidado para não forçar estereótipos de gênero nela.

Mas quando você expressa preocupação por ela ter rejeitado os brinquedos dos meninos e perguntado o que fazer sobre isso, parece-me que você está dizendo que o problema não é que você quer ter cuidado para não forçar estereótipos de gênero antiquados sobre ela, mas sim que você deseja forçar idéias feministas sobre os papéis de gênero nela. Se ela quer ser tradicionalmente feminina, por que esse é um problema que você precisa corrigir? Você acha que as meninas são inerentemente inferiores aos meninos e que, se uma menina quer ter uma vida significativa, ela deve agir como um menino? Se não, qual é o problema?

Lembre-se também de que estamos falando de uma criança de 5 anos. Eu hesitaria em fazer previsões sobre as escolhas de vida que ela fará aos 30 anos, com base nos brinquedos que ela prefere aos 5. Quando minha filha mais velha tinha 5 anos, seus brinquedos favoritos eram Barbie e My Little Pony. Hoje ela é desenvolvedora de software. Então não se desespere!