Meu adolescente passa horas e horas no computador fazendo "programação", "codificação" e outras coisas de web design. Ele passa horas no stackoverflow. Como devo monitorar esse comportamento e devo me preocupar?
Se você deve se preocupar é algo que realmente não podemos responder - e acho que você não perguntaria se não estava preocupado! Mas você pode esclarecer para nós por que esse comportamento a incomoda? Você acha que ele está mentindo sobre o que está fazendo? Você acha que a quantidade de tempo não é saudável, algo mais?
Acire
8
Pergunte a ele o que ele está construindo.
Greg Hewgill
8
Uma "gem" pode ser uma Ruby Gem, que é um pacote (um pacote) de código Ruby. rubygems.org
mgm
3
Você colocou "programação" e "codificação" entre aspas, porque não acha que é isso que ele está fazendo? Ou porque você não aprova essas atividades? Ou alguma outra razão?
AE
7
Ele parece incrível! Envie-me um link para o site que ele está construindo e talvez eu consiga uma entrevista de emprego para ele! Estou apenas brincando parcialmente, mas realmente parece que poderia ser muito pior. Tentar cutucá-lo em outras coisas pode ser mais prejudicial do que você imagina se ele for como eu. Esse material requer muito foco e, de várias maneiras, é difícil simplesmente abandoná-lo aleatoriamente. Pode demorar um pouco para voltar à clareza em que você estava enquanto desenvolvia as coisas. Além disso, as coisas se movem rápido aqui. Ele pode errar o tiro se estiver distraído.
Parece que seu filho se interessou ativamente pela programação. Eu também passei "horas e horas" fazendo exatamente o mesmo tipo de coisa que parece que seu filho está fazendo (embora eu não tivesse o luxo da internet naquela época!). Em vez de este trabalho ser um desperdício de tempo, está na verdade construindo as bases para ele se tornar tecnologicamente competente, conhecedor e, em última análise, altamente empregável.
Como pai, você não precisa necessariamente entender tudo o que ele está fazendo (e os detalhes técnicos quase certamente estarão além de você), mas você pode se envolver com ele e tentar ter uma idéia geral do que ele está construindo. Ele está construindo um site? Com o que se parece? para quem é isso? Qual é o público? Ele está construindo uma jóia Ruby? (Esse é um módulo de programação que pode ser usado por outras pessoas.) O que faz? Como isso é útil? Quem pode usá-lo? Lembre-se de que o foco de programação dele pode mudar rapidamente, portanto, esteja preparado para isso. O novo projeto quente de hoje será "velho e estourado" de amanhã.
Muita coisa pode levar a deficiências em outras áreas de sua vida. Ele provavelmente está fazendo algo que vale a pena no computador. Mas incentive-o a fazer outras coisas também, como sair de casa, sair (na vida real) com amigos, ler livros etc. Deixada por conta própria, eu provavelmente estaria programando todos os dias da manhã até a meia-noite, quando eu era sua idade do filho. Meus pais também conseguiram que eu fizesse outras coisas que não eram do computador.
Em resumo, fale com ele sobre o que está trabalhando. Faça perguntas sobre coisas que você não entende. Se nada mais, isso lhe dará uma experiência valiosa na explicação de conceitos para uma pessoa não técnica!
Eu me relaciono profundamente com essa resposta. Sou desenvolvedor e escrevo códigos de manhã a tarde da noite, todos os dias. Eu também faço algumas coisas "não relacionadas ao computador" (acertei a academia, tarefas domésticas, li muitos livros). Quando eu tinha 16 anos, eu fazia coisas no computador que meus pais não entendiam, e fiquei profundamente triste com o fato de nunca terem perguntado ou mostrado interesse no que eu estava fazendo. Vá, converse com seu filho, mostre interesse e mostre a ele que você se importa.
mgm
5
Eu definitivamente aprovaria isso. O fato de estar computando não é realmente tão relevante quanto poderia ter sido engenharia, trabalhos em madeira, escrita, pintura ... o que seja. mesmo que você não esteja interessado no assunto, ainda está interessado em -h-. Além disso, como alguns de nós, geeks de Silverback, estão presentes, dê-lhe alguns conselhos. Afaste-se do teclado regularmente! Você pode não estar interessado em árvores ou flores, mas precisa de uma pausa ocasionalmente. Uma pequena pausa pode lhe dar uma nova perspectiva sobre um problema aparentemente intratável.
Dave M
4
Concordo, meus primos e eu passávamos o dia todo nos computadores quando éramos adolescentes. Perdemos muito tempo jogando jogos, mas aprendemos muito sobre como os sistemas funcionam, como conectá-los em rede, instalar sistemas operacionais etc. Agora, anos depois, somos todos desenvolvedores de software bem-sucedidos. Se isso é algo em que ele realmente está interessado, ele provavelmente ficará feliz em falar sobre isso e explicar como seus projetos funcionam e funcionam.
Respostas:
Deixe-me expandir meu comentário expressivo acima.
Parece que seu filho se interessou ativamente pela programação. Eu também passei "horas e horas" fazendo exatamente o mesmo tipo de coisa que parece que seu filho está fazendo (embora eu não tivesse o luxo da internet naquela época!). Em vez de este trabalho ser um desperdício de tempo, está na verdade construindo as bases para ele se tornar tecnologicamente competente, conhecedor e, em última análise, altamente empregável.
Como pai, você não precisa necessariamente entender tudo o que ele está fazendo (e os detalhes técnicos quase certamente estarão além de você), mas você pode se envolver com ele e tentar ter uma idéia geral do que ele está construindo. Ele está construindo um site? Com o que se parece? para quem é isso? Qual é o público? Ele está construindo uma jóia Ruby? (Esse é um módulo de programação que pode ser usado por outras pessoas.) O que faz? Como isso é útil? Quem pode usá-lo? Lembre-se de que o foco de programação dele pode mudar rapidamente, portanto, esteja preparado para isso. O novo projeto quente de hoje será "velho e estourado" de amanhã.
Muita coisa pode levar a deficiências em outras áreas de sua vida. Ele provavelmente está fazendo algo que vale a pena no computador. Mas incentive-o a fazer outras coisas também, como sair de casa, sair (na vida real) com amigos, ler livros etc. Deixada por conta própria, eu provavelmente estaria programando todos os dias da manhã até a meia-noite, quando eu era sua idade do filho. Meus pais também conseguiram que eu fizesse outras coisas que não eram do computador.
Em resumo, fale com ele sobre o que está trabalhando. Faça perguntas sobre coisas que você não entende. Se nada mais, isso lhe dará uma experiência valiosa na explicação de conceitos para uma pessoa não técnica!
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