2 yo triste quando eu sair para o trabalho de manhã

Eu não recebo tanto de uma vez só com minha filha como gostaria ou quase tanto quanto minha esposa tem com ela, já que minha esposa é uma SAHM.

Eu sabia que era apenas uma questão de tempo até meus 2 anos começarem a fazer algo antes de sair para o trabalho. Mas eu sempre presumi que seriam lágrimas ou algo assim ... "grande".

Em vez disso, quando peço um abraço e um beijo antes de sair para o trabalho pela manhã, ela simplesmente se solta e deita de bruços e esconde o rosto.

Quebra meu coração assistir e não está claro para mim o que exatamente está acontecendo ou como lidar com isso de uma maneira saudável. Não sei se devo segui-la e talvez fazer cócegas para fazê-la rir - porque isso poderia estar lhe negando espaço para ter uma reação honesta. Ou se eu deveria deixá-la em paz e deixá-la pensar um pouco - porque isso pode ser muito frio / insensível.

Eu sinto que, se ela estivesse chorando, eu poderia simplesmente abraçá-la e deixá-la chorar. Quando ela se acalmar um pouco, eu poderia contar a ela sobre como poderemos brincar quando chegar em casa, mas tenho uma responsabilidade com meus colegas de trabalho e chefe. no trabalho.

mas isso é ... menos tangível.

Qualquer conselho aqui seria apreciado.

ATUALIZAÇÃO Parece que vale a pena acrescentar: "Eu não estou tentando impedir que ela fique triste, não. O que eu quero é que ela experimente completamente sua tristeza e veja que o mundo não está acabando. Mas eu sinto que ela já está tentando esconda o que está acontecendo escondendo o rosto do jeito que ela é. "

Acho que sua filha está expressando sua tristeza à sua maneira. Toda criança varia na maneira como expressa suas emoções, e nem toda criança chora. Talvez, afastando o rosto de você, ela esteja lidando com a sua ausência, dando-se algum controle sobre sua partida. Em outras palavras, ela deixará de vê-lo no momento que escolher; ela não estará à mercê da agenda de outra pessoa.

Acho que você deve confiar em sua filha para saber como lidar melhor com seus próprios sentimentos.

Apenas dê a ela um carinho, mas rápido! adeus e depois vá embora. Isso não será apenas compassivo - porque você não prolongará a agonia -, mas será tranquilizador. Através do seu comportamento, você comunicará que sua ausência não é uma tragédia e que sabe que ela sobreviverá incólume.

Todos os pais tentam descobrir como evitar que o primeiro filho fique triste quando saem, e eu não conheço um que tenha tido sucesso. É apenas algo que as crianças precisam passar, e elas crescerão quando crescerem o suficiente para perceber que você está voltando.

Até aquele momento, qualquer animação que você tente apenas prolonga a agonia. Se ela vê que você está tendo dificuldades para sair, isso piora. Apenas dê um rápido abraço e beijo, assegure-lhe que voltará mais tarde e depois vá embora. Ela deve ficar bem 5 ou 10 minutos depois que você sair.

Se ela grita ou apenas irrita, sua reação deve ser a mesma. A pessoa que sai o faz com alegria e rapidez, e a pessoa que fica para trás faz o consolo e a distração.

É mais fácil falar do que fazer, eu sei. Achei menos difícil sair quando vi minha primeira filha se acalmando depois de alguns minutos, quando minha esposa iria a algum lugar sozinha.

Demora um tempo para uma criança ficar confiante de que a saída dos pais voltará. Dê a ela tempo para aprender isso. As crianças mais novas têm apenas uma vaga noção do tempo e têm grandes dificuldades para olhar adiante por mais de alguns minutos, mas eventualmente elas aprenderão que a ausência é apenas temporariamente.

Se você deseja facilitar o caminho para essa percepção, dê a ela a oportunidade de aprender empregando ausências mais curtas. Diga à criança que você sai por um momento e volta quando precisar sair do carro para pegar algo que esqueceu ou quando sair por uma hora para comprar alguma coisa. Ausências mais curtas, combinadas com a previsão de que você voltará, tornarão a criança mais confiante de que retornará em algum momento.

Se você fizer isso, sempre diga honestamente a hora que espera estar ausente: "por alguns minutos", "por uma ou duas horas". Isso não ocorre porque uma criança dessa idade entende os horários que você indica, mas porque você emprega diferentes sinais subconscientes (acentuação de voz, imitação, gestos etc.) dos quais uma criança pode obter pistas sobre o que esperar. (Que algumas vezes essas previsões estão longe é apenas mais uma lição que uma criança terá que aprender: "Querida, eu tive que fazer um desvio e demorou muito mais do que eu esperava.")