Como posso falar sobre desenho e, ao mesmo tempo, evitar a suposição de que estou falando apenas de desenho analógico?

No meu dia-a-dia, instruo as pessoas a lidar com problemas de natureza geométrica ou topográfica. E geralmente há uma etapa crítica no processo que exige que alguém desenhe uma imagem para explicar o problema para si e para os outros.

Agora, se eu disser às pessoas que desenhem uma imagem, a maioria das pessoas aparentemente se interessará em pensar que, quando eu digo desenhar, significa papel e caneta. Para ser honesto, não digo realmente que essa seja necessariamente uma má opção, mas não a minha intenção de fornecer uma imagem estreita como essa. As pessoas nesse caso costumam ser uma mistura de estudantes de engenharia, negócios e arte. Embora muitas vezes também pessoas que já se formaram.

Então, como eu falo sobre desenho e deixo claro que não estou falando apenas de métodos tradicionais? Embora eu não tenha nada contra discutir o que usar, geralmente isso não é tão proveitoso para a tarefa em questão. Também não quero envolver a discussão em não sei desenhar ou não conheço nenhum software, porque , novamente, nem sempre estou lá para falar sobre ferramentas.

Então, como eu - educadamente e sem insultar a inteligência do público - transmito esta mensagem que eu quero dizer desenhar no mais amplo dos termos possíveis?

" Crie uma imagem ....", você poderá adicionar ... "... usando o método que você preferir."

Simplesmente trocando a palavra "desenhar" por "criar", você amplia a percepção dos processos. "Empate" para a maioria só vai inerentemente dizer com mão ... e mais nunca vê segurando um mouse como "desenho", e poucos nunca pensar em um tablet (a menos que eles usam um). Não estou afirmando que seja preciso, exatamente como eu vi as pessoas perceberem o "empate".

Ao usar "create", você libera o ouvinte para saltar imediatamente para o método preferido para criação em sua mente. Alguns vão pular para papel e caneta, outros para meios digitais.

Alguém me diz para "Criar um círculo", acho digital, até que mais informações sejam recebidas ... alguém me diz para "criar um logotipo", acho que papel e caneta, pelo menos nas fases iniciais.

Desenhar / desenhar é uma palavra abaixo do ideal. Ilustrar / Ilustração seria mais apropriado.

Da wikipedia:

Desenho: Desenho é uma forma de arte visual em que uma pessoa usa vários instrumentos de desenho para marcar papel ou outro meio bidimensional. Os instrumentos incluem lápis de grafite, caneta e tinta, pincéis com tinta, lápis de cera, giz de cera, carvão, giz, pastel, vários tipos de borrachas, marcadores, estiletes, vários metais (como o silverpoint) e desenho eletrônico.

Wikipedia:

Ilustração: Uma ilustração é uma decoração, interpretação ou explicação visual de um texto, conceito ou processo, [1] projetada para integração em mídia publicada, como cartazes, folhetos, revistas, livros, material didático, animações, videogames e filmes.

Partida Merriam-Webster:

Draw: a (1): para produzir uma semelhança ou representação fazendo linhas em uma superfície

Partida Merriam-Webster:

Ilustrar: a: esclarecer: esclarecer b: esclarecer dando ou servindo como exemplo ou instância c: fornecer recursos visuais destinados a explicar ou decorar

Enquanto os dois são semelhantes, há uma diferença sutil que é amplificada por significados conotativos. Um desenho é geralmente percebido como uma marcação manual real no papel. Uma ilustração é um termo melhor para você, pois tem o significado conotativo de tornar algo claro através de qualquer meio visual necessário.

Eu seria explícito. Não acho que exista uma única palavra que expresse o que você está tentando transmitir (sei que isso não é [solicitação de palavra única] no English.se, mas poderia ser).

Então diga verbalmente algo como "Desenhe um diagrama, se você usa um lápis ou um computador". Se você estiver exibindo slides, ilustre-o com ambos (você pode até fazer algo realmente legal que se transforma de um esboço a lápis em um diagrama de blocos inkscape razoavelmente bruto).

Eu não acho que você precise se preocupar muito em insultar a inteligência das pessoas se você argumentar de forma simples e breve. Isso é especialmente verdadeiro se o público souber que é proveniente de uma ampla variedade de origens. Um engenheiro pode ouvir "desenhar" e pensar "CAD, totalmente dimensionado", enquanto um artista pode pensar em seu meio favorito (exceto pintura)

Talvez evite usar a palavra desenho, pois isso pode (ainda) implicar naturalmente papel para a maioria das pessoas. Por mais que sejamos hoje conectados a dispositivos e outras coisas, as crianças ainda usam papel, lápis etc. como primeiro passo, de modo que a conexão mental ainda está sendo construída e existe entre o desenho e o papel.

Tente usar um termo alternativo como 'maquete' ou 'diagrama' ao discutir esta etapa do trabalho. Essas palavras não estão diretamente ligadas ao papel, portanto, pelo menos, você pode desafiar as pessoas a indagar sobre maneiras de alcançá-lo, em vez de apenas procurá-lo.

Se esse for um problema comum, considere preparar alguns folhetos (impressões em preto e branco ou folhetos ou algo assim) recomendando alternativas. Dessa forma, você não gasta tempo explicando o problema todas as vezes, apenas distribua o papel e cada pessoa pode pesquisar por conta própria.

Em vez de "eu desenhei X", diga "eu criei um desenho de X". Então, pelo menos, você não especificou nenhum método.

Eu usaria um termo diferente, cuja implicação inclui modelagem por computador, escultura e outros processos aditivos, incluindo desenho em 2D: Agora "construa" a idéia. Agora "modele" a ideia. Agora "construa" um diagrama dele. "Monte suas idéias em um modelo", mas não diga como. "Agora pegue essas coisas e construa-as em um diagrama" Etc.

Se você deixar o verbo de fora, pode ser mais fácil para o sujeito selecionar por si.

"Dê-me um exemplo / foto de X, então pode ser mais fácil para mim ajudá-lo"

"Use um diagrama para mostrar ..." deixa a possibilidade de você encontrar apenas um na Internet e não precisar desenhar nada.

Sempre há o verbo esboçar . Se os alunos pensam que deveriam sair e obter uma mesa de desenho em vez de iniciar o software, essa é a interpretação boba deles.