Como inspirar mais criatividade no jogo?

Meu filho de seis anos ganhou um kit Lego® para o Natal, o primeiro porque finalmente não temos crianças em idade de risco sufocantes em casa, mas sempre tivemos blocos e outros brinquedos de construção por perto.

Eu sempre ouvi dizer que as crianças são naturalmente criativas, e tudo que você precisa fazer é dar a elas as ferramentas e sair do caminho delas. No entanto, embora meu filho ame os Legos, ele só faz a mesma coisa repetidamente: carros. E não é como se ele fizesse muitos tipos diferentes de carros. Ele faz carros quase idênticos e fica animado com variações extremamente pequenas, como adicionar um único tijolo na parte de trás.

Não tenho certeza de como responder à sua emoção. Por um lado, quero incentivar a criatividade. Por outro lado, o que ele está fazendo não é exatamente criativo.

Quando o incentivamos a fazer outra coisa, ele insiste que esse conjunto de Lego é apenas para carros (é o que foi mostrado na caixa). Quando brincamos com ele e fazemos outra coisa, ele diz algo como: "Legal, pai! Vou fazer um carro!"

Como devo responder à sua excitação por criações repetitivas? Eu deveria me preocupar com eles neste momento? Devemos forçá-lo a tentar outra coisa? Ele quase certamente tem TDAH, e possivelmente também algo como o de Asperger, se isso afeta a resposta. Estamos trabalhando para obter um diagnóstico e aconselhamento profissional.

Pessoalmente, acho que construir muitos carros com pequenas variações é criativo. É assim que um engenheiro trabalha na maioria das vezes; usa um design conhecido e brinca com ele um pouco para torná-lo um pouco melhor. Obviamente, seu filho gosta do design do carro que ele criou e apenas mexe um pouco nele.

Além disso, ele poderia estar explorando sua criatividade de outras maneiras - brincando com os carros, imaginando coisas etc. A criatividade tem vários sabores. Enquanto você estiver fornecendo as ferramentas, ele resolverá as coisas à sua maneira.

Eu tenho 6 anos de idade. Ele não gosta de Legos. Eu não acho que ele gosta de ser criativo. Ele vai desenhar apenas quando eu contar. Desde que ele era bebê, as pessoas não gostavam da atitude dele e diziam "o que há de errado com ele?". Eu diria apenas "Você pode ser um pouco menos tendencioso e subjetivo?".

Acabei de conhecer meu filho e trabalhei com isso:

• Ele tem sentimentos sensíveis. Ainda forte confiança.
• Ele adora quando as pessoas leem para ele.
• Ele gosta de ler e escrever.
• Ele adora carros e skates.
• Ele adora filmes e entende o enredo. Mesmo aos 4 anos de idade.
• Ele gosta de ajudar nas tarefas domésticas.
• Ele faz as coisas. Não está ocioso.
• Ele é ousado e corajoso - se é divertido, ele se joga nele.
• Ele quer ser um policial para conhecer Batman

Basicamente, o que estou dizendo é que toda criança é criativa à sua maneira. Apenas descubra como.

Eles também vendem caixas de tijolos. Tente comprar uma dessas e diga que é para construir coisas loucas e loucas. Veja o que acontece. Se ele estiver totalmente preso, dê-lhe sugestões e (como AaronKorn sugere) não se preocupe.

Talvez você possa responder à sua excitação fazendo perguntas? Pergunte a ele por que ele está tão empolgado ou por que aquele tijolo extra faz dele um carro melhor?

Se você quer seguir o aspecto da criatividade, e ele é obcecado por carros, tente dar a ele algo que seria um pouco mais difícil de fabricar carros, formas de massas e papel e cola, por exemplo, ou almofadas de sofá e travesseiros e veja se ele puder inventar alguma coisa. Veja se ele pode fazer um carro com materiais reciclados. O conceito de redirecionar (se você ainda não brincou com isso) pode dar uma resposta. Pergunte se ele pode desenhar uma história em quadrinhos com carros conversando entre si. (Você pode ter que mostrar a ele como desenhar um carro básico primeiro.) Basicamente, tente diferentes mídias e veja se o tema o inspira.

Algumas pessoas têm sua própria visão interna de coisas que desejam implementar no mundo real, e outras (como eu) precisam de um objetivo ou sugestão. Minha filha nunca fica perdida quando alguém pede que ela faça, desenhe ou construa algo. Também costumava fabricar carros Lego: estruturas fantásticas de vários andares com janelas e varandas. Nunca me ocorreu fazer algo assim. Dê-me algo para desenhar / construir / codificar e eu vou desenhar / construir / codificar. Diga-me para desenhar / construir / codificar "alguma coisa" e eu estou preso.

Você já tentou perguntar se ele pode descobrir como fazer um carro que acomoda sete pessoas de lego em vez de uma ou duas? Você já perguntou se ele pode descobrir como fazer um ônibus, caminhão? . . . Ainda pode se encaixar em suas "regras" para o set, além de empurrá-lo ainda mais e ainda parecer encorajador.

Minha filha passou por algo parecido quando seu tio comprou um kit para ela fazer zumbido durante a noite. Foi divertido aprender a seguir as instruções, mas frustrante para ela porque era muito jovem. Depois de bastante tempo construindo outras coisas com os legos e ela vendo que, além de perguntas semelhantes às que eu pergunto acima, adicionamos um conjunto "genérico" de tijolos e ela começou a incorporar os blocos do kit de buzz com outras criações. Pareceu abrir sua mente um pouco mais.

Fora isso, eu sugiro apenas dar a ele algum tempo. É um brinquedo novo, ele está explorando o seu caminho e se divertindo com ele por enquanto, mas, eventualmente, ele também ficará entediado com a mesma coisa. Nesse ponto, ele já viu você e talvez seus irmãos construírem outras coisas e pode tentar fazer isso por si mesmo, devido à necessidade de algo novo sozinho.

Primeiro, eu diria que é assim que ele está desenvolvendo e expressando sua criatividade. Então não se preocupe. Mas se você quiser construir outra coisa ...

Carros dirigem, não é? Então construa algo para os carros dirigirem para / sobre / através. Construa um túnel. Abreviar. Uma garagem. Um posto de gasolina. Dessa forma, você pode introduzir outros elementos enquanto ainda tiver carros.

Novos interesses não precisam surgir do nada. É muito mais natural que eles estejam relacionados a um interesse atual.

Eu sugeriria que você seguisse a paixão dele.

• Confira livros sobre carros. Tente criar carros como um profissional (9780760336953) ou carros e caminhões legais (um livro da Lego, 9781250031105) ou DK Eyewitness Books: Car (978-0756613846).
• O encaminhamento para o livro de design foi escrito por Ian Callum, que enviou seu primeiro design de carro para a Jaguar aos 14 anos de idade e foi designer da Ford, TWR, Aston Martin e atualmente é o diretor de design da Jaguar Cars. Você pode procurar informações sobre ele juntos na Internet. Ele está bastante orgulhoso de como certos elementos do Jaguar moderno se inspiram no animal.
• Você pode levar seu filho a uma excursão a uma fábrica de automóveis, se alguém estiver próximo o suficiente.
• Leve-o a um pátio de vendas de carros para observar e observar coisas diferentes sobre carros - diferentes formas corporais e formas de asas, escapamentos, faróis, pára-brisas, espelhos retrovisores etc.
• O Discovery Channel publicou uma série no ano passado chamada How It's Made: Dream Cars - os primeiros episódios estão disponíveis em DVD, mas acho que a série ainda está em andamento. Isso pode interessá-lo no uso de outros materiais, como argila, para projetar carros.
• Mostre interesse em todas as pequenas alterações que ele fizer. Pergunte a ele por que ele decidiu fazer essa alteração. Como o @Joe menciona em sua resposta, a criatividade do design é incremental. Matisse costumava ter suas pinturas fotografadas em andamento. Cada iteração era ligeiramente diferente da imagem anterior, cada mudança significativa para o artista que ficou satisfeito com a pintura.

Meus dois filhos sempre foram fascinados por carros. Agora, um está trabalhando para uma equipe de corrida e terminando uma graduação em engenharia focada em carros de corrida. O outro está trabalhando em marketing e trabalha em meio período realizando eventos automotivos. Ambos cresceram em carros Lego. Costumávamos projetar oficinas juntos para que eles construíssem seus carros.