Como posso ensinar meu filho de 5 anos a respeitar a autoridade?

Meu filho tem quase 5 anos e é inteligente, mas infelizmente não tem empatia e habilidades sociais. Entre outras coisas, ele não entende que quando um pai ou mãe ordena uma ordem, essa ordem deve ser seguida - ou, inversamente, quando ele dá uma ordem ou pai exatamente da mesma maneira, essa ordem pode muito bem ser ignorada.

Ele geralmente é bem-comportado entre estranhos e cuidadores (babás, funcionários do jardim de infância, etc.). Em casa, com os pais, ele testa seus limites e nossa paciência - ele também é muito obstinado, teimoso, hiperativo, destrutivo e absolutamente incansável. Olhar para outras postagens aqui (como 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ) parece sugerir ODD, mas não estou tirando conclusões precipitadas, apenas tentando descrevê-lo (embora essa página ODD seja estranhamente precisa).

Quero que ele entenda o que significa autoridade e como funciona. Como você pode ver nas perguntas anteriores, resolvi esse problema pela primeira vez há três anos !

• Sempre tentamos usar a razão e as consequências naturais como ação disciplinar, e quando ele é completamente irracional e inacessível, ocasionalmente o carrega fisicamente para seu quarto e o mantém lá por um curto período de tempo.
• Tempos limite e perde privilégios e brinquedos não funciona, porque ele geralmente ignora e continua o seu trabalho.
• Fizemos o "123-Magic" desde os 2 anos de idade e é mais eficaz em situações específicas, mas não houve melhorias a longo prazo.
• Também estou tentando usar elementos do livro clássico Como falar para que as crianças escutem e escutem, para que as crianças falem, mas isso não está chegando até ele; ele não escuta e ele não quer falar ...

Como posso ensinar meu filho que nós, como pais, temos autoridade sobre ele; que isso não é aberto à discussão; e que não é uma via de mão dupla?

TL; DR: 1-2-3 Magia: Disciplina eficaz para crianças 2–12 por Thomas W. Phelan

Ah, as alegrias dos pais. Você não disse nada sobre se ele tem irmãos e, em caso afirmativo, onde ele está em ordem de nascimento e como ele os trata.

Por favor, permita-me falar um pouco sobre ODD, pois parece uma possibilidade. Crianças ímpares frequentemente : são muito inteligentes, ficam com raiva, discutem com adultos, recusam-se a obedecer a pedidos / regras, irritam deliberadamente outras pessoas, acusam outras pessoas de seus próprios erros ou mau comportamento (confie em mim: elas mentem e são boas nisso) , são suscetíveis / facilmente aborrecem os outros, ressentem-se, muitas vezes são rancorosos / vingativos, não pensam que agem de maneira oposicionista, mas acreditam que isso é um problema dos outros e que outros lhes fazem exigências irracionais.

Freqüentemente, os pais dizem que essas crianças parecem ser: insensíveis ao castigo, inexpressivas, difíceis de lidar, arriscam-se a tomar, ousadas, muito insensíveis a punições e danos físicos. Eles parecem ser excepcionalmente difíceis, como se a dor não os afetasse. A posse desses traços de caráter desde os primeiros anos de suas vidas é significativa por causa das experiências que eles produzem e das reações que eles provocam nos outros. É muito provável que essas crianças causem mais conflitos e problemas do que a maioria das crianças, mas, por serem tão recalcitrantes à punição, também recebem mais do que seria necessário para controlar a maioria das crianças da mesma idade .

O Transtorno Desafiador de Oposição geralmente aparece antes dos 8 anos de idade ... Os sintomas negativos geralmente florescem no ambiente familiar, mas, com o passar do tempo, podem ocorrer em outras situações. Seu início é tipicamente gradual e geralmente dura meses ou anos. ... [M] qualquer criança que sofra dessa aflição nunca tem problemas sérios quando [adultos]. Os filhos de oposição demonstram abertamente sua inquietação e tensão e os usam para irritar os outros e também para procurar atenção e cuidado.

Basicamente, crianças com DDO enlouquecem seus pais, e isso piora à medida que envelhecem. Mas o distúrbio é nomeado principalmente para a oposição, e que eles se saem muito bem. Se você acha que ele pode ter ODD, é realmente bom saber antes que eles continuem por anos nesse caminho. Embora muitas crianças com esclerose múltipla se tornem adultos bons e estáveis, outras não.

Além disso, há um componente biológico (nem sempre óbvio.) Você ou sua esposa tiveram um irmão ou um primo que enlouqueceram os pais, estavam sempre atrasados ​​para a escola, eram expulsos do ensino médio ou estavam sempre em detenção, etc. , ou desembarcou na cadeia?

Isso é bastante assustador. Vou tentar responder sua pergunta agora.

Há um livro curto, mas milagroso, chamado 1-2-3 Magia: Disciplina Eficaz para Crianças 2–12, de Thomas W. Phelan (o livro que usei foi a edição mais antiga), que descreve uma maneira de conceder intervalos sem argumentos . Você disse que ele não responde aos intervalos, mas ... se você e sua esposa fazem isso sempreele desobedece / age / precisa de disciplina, acabará por funcionar e também o ajudará a aprender a aumentar sua tolerância à frustração / a não conseguir o que quer. Mas uma das razões pelas quais eu recomendo isso especialmente para a criança de oposição é que, uma vez que o método é explicado e discutido com seu filho, você nunca mais precisa discutir com ele, elevar sua voz ou perder a calma novamente, simplesmente dizer calmamente: "Goeffrey, esse é um ", ao qual ele uivará e perguntará o que está fazendo de errado (tentando escapar disso; se ele realmente não souber, talvez você precise explicar, mas nada mais) ), etc., quando você diz: "Goeffrey, são dois " e, se ele continuar, você diz: "São três. Time out. "E ele vai ao seu time out, quer você precise carregá-lo ou não. A maravilha disso é que você não se envolve com ele (o que muitas vezes se torna um) argumento. sugestões de intervalos, reforço positivo e coisas como gráficos de adesivos para os momentos em que ele responde controlando a si mesmo (eu costumava manter pequenos brinquedos que meus filhos adoravam em casa para distribuir imediatamente quando um número pré-determinado e explicado de adesivos era alcançado.)

Além disso, quando ele lhe dá um pedido, depois de explicar que as pessoas não perguntam assim (e é esperado que ele aceite sua resposta e a discuta com calma, se é que existe), tudo o que você precisa dizer é: "Geoffrey, esse é um ". Se parece feliz, é porque é.

O TDAH geralmente é uma condição co-mórmida com TDO. Costumava ser que as crianças não eram diagnosticadas com TDAH antes dos seis anos de idade, mas isso não é mais verdade. Em caso de dúvida, faça o teste com um psiquiatra infantil respeitável (minha preferência pessoal) ou um psicólogo infantil especializado em TDA e TDAH. Tem sido minha experiência que os psiquiatras são muito mais proativos (e não necessariamente com drogas).

Sinto muito que isso seja tão longo e tão negativo. Eu realmente simpatizo com os pais que têm filhos de oposição. Eu sei que existem coisas que ajudam. Eu sei que a vida pode ser muito mais alegre em casa. E, assim que ele começar a se comportar (e ele o fará), você será capaz de falar mais e aproveitar mais, dar mais, respeitar mais, ouvir mais e lutar menos. Você terá afirmado sua autoridade sem raiva ou ser físico, e ele aprenderá que há consequências toda vez que se comporta mal. Você terá modelado a paternidade calma, que se tornará sua posição padrão como mãe.

_{PRESENTES E TRANSTORNOS ASSOCIADOS: TRANSTORNO DE DEFICIENTE OPPOSICIONAL}