Esse é o tipo de problema que acontece o tempo todo com crianças pequenas e pré-escolares: quando suficientemente bem descansadas e alimentadas, são educadas e bem comportadas, mas quando algo está errado, as coisas correm mal.
Quando isso acontece conosco, resolvemos o problema primeiro através da triagem do problema e, em seguida, fazemos uma escolha com base nesse resultado.
Por que ele se recusou a perguntar bem?
- Porque ele estava cansado
- Porque ele está com fome
- Porque ele está um pouco doente
- Por causa de um problema comportamental
Se ele estiver com fome, nós definitivamente temos uma solução - comida! Pense na última vez que ele comeu. Se for várias horas atrás, ele pode estar com fome de um lanche. O redirecionamento pode fazer isso e, quando o lanche terminar, lembre-o dos carros.
Johnny, pergunte bem se você quer ter um carro.
Quer carro. Me dê carro.
Johnny, você sabe o quê, parece faminto. Que tal um pouco de melancia?
Quer maçã.
Ok, uma maçã parece um bom plano. Vamos fazer isso agora.
Aqui não insisto em pedir educadamente, porque sei que é contraproducente. Ele não aprenderá nada insistindo aqui - apenas produzirá uma reação negativa e acabará com uma situação pior. Vale a pena a pequena perda, e você pode reforçar o "pedir bem" com o carro mais tarde.
Se ele estiver cansado ou doente, talvez você não consiga corrigir isso imediatamente - certamente sugerindo que uma soneca provavelmente falhará totalmente, pelo menos para nós. Mas o que você pode fazer é redirecionar por um tempo.
O redirecionamento para um brinquedo / atividade diferente pode ajudar aqui; você sai da situação, pelo menos. Eu sempre tento dizer a ele por que estamos fazendo isso e por que devemos perguntar bem no processo.
Como uma observação lateral, às vezes, nesses casos, você acaba tendo um ataque de lágrimas - mas na verdade o ajuda, porque o prepara para dormir. Isso não é o ideal, mas parece pelo menos para mim que, no entanto, é útil.
Johnny, pergunte bem se você quer ter um carro.
Quer carro. Me dê carro.
Johnny, desculpe, mas se você quer um carro, precisa perguntar. Eles não estão fora de onde você pode chegar até eles, porque você não é bom o suficiente para guardar as coisas ainda para ter acesso gratuito. Mamãe e papai não querem guardar seus brinquedos o tempo todo, e se houver carros no chão, podemos pisar neles e machucar nossos pés! Você também pode perder seus carros se eles não forem arrumados.
Não quero perder carro.
Talvez devêssemos colorir um pouco. Aposto que encontrei papel e lápis de cor para você colorir.
Quer lápis roxo.
Parece um bom plano.
Mais uma vez, não vou insistir em pedir bem quando é uma pequena alteração na minha sugestão, pois não quero terminar em um círculo negativo. Novamente, assim que a coloração estiver concluída, voltaremos a isso.
Johnny, já terminamos de colorir agora. Gostaria de brincar com carros agora?
Sim, quero carro.
OK. Então vamos praticar o que fazemos quando queremos um carro. O que você diz ao papai se você quer um carro?
Por favor, posso ter carro.
Agora você tem sua prática de 'pedir bem', não cedeu ao mau comportamento, mas também evitou uma grande conflagração.
Finalmente, existem os problemas comportamentais - nos quais o seu filho sabe que deve estar perguntando bem e simplesmente não parece gostar agora, apesar de não ter nenhum problema sistêmico que dificulte isso. Isso tende a surgir mais à medida que envelhece, 3 ou 4.
Aqui, minha preferência é tratá-lo da mesma forma que o cansado / doente acima (com redirecionamento), exceto para tentar um pouco mais a princípio, a fim de obter cooperação.
Johnny, pergunte bem se você quer ter um carro.
Quer carro. Me dê carro.
Johnny, desculpe, mas se você quer um carro, precisa perguntar. Eles não estão fora de onde você pode chegar até eles, porque você não é bom o suficiente para guardar as coisas ainda para ter acesso gratuito. Mamãe e papai não querem guardar seus brinquedos o tempo todo, e se houver carros no chão, podemos pisar neles e machucar nossos pés! Você também pode perder seus carros se eles não forem arrumados.
Não quero perder carro. Quer carro.
Johnny, se você quer um carro, pergunte ao papai educadamente. Você diz "por favor", porque é uma coisa agradável de se dizer a alguém que o ajuda em algo. Se você diz apenas "eu quero", parece que você não quer ser legal com o papai.
Quer carro. Pegue carro.
Sinto muito, Johnny, mas precisamos usar nossas boas palavras, ou teremos que fazer outra coisa.
Quer carro.
Certo, Johnny, que tal fazer outra coisa? Que tal um quebra-cabeça?
Papai diz por favor.
Bom ponto Johnny - papai definitivamente deveria pedir gentilmente! Por favor, Johnny, podemos fazer um quebra-cabeça?
Ok papai. Por favor, confunda.
E, novamente, uma vez concluído o quebra-cabeça, você pode voltar para a questão 'por favor, carro', como antes.
Uma coisa que eu inseri em tudo isso foi modelar consistentemente "por favor" durante essas conversas. No relacionamento pai-filho, pode ser fácil adquirir o hábito de "contar" em vez de "perguntar", principalmente quando frustrado pelo comportamento. Esse é um grande problema - por que, afinal, seu filho vai dizer "por favor" se você nem sempre faz isso? Definitivamente, é algo em que tenho muito espaço para melhorias. Eu indiquei isso no último exemplo, é claro, mas mesmo que seu filho não o convide, é importante modelar o mais rápido possível - para que se torne automático, e quando você diz "é isso que fazemos como parte do comportamento social ", seu filho entende o que você quer dizer e o vê fazendo isso.
Ele está fazendo isso porque está apenas aprendendo como essa "coisa social" funciona. Eu sempre tenho que perguntar educadamente? E se eu estiver cansado? E se eu estiver doente? E se o pai apenas quebrou uma promessa? E se...?
Conceda ao seu filho o direito de explorar isso. Uma criança precisa aprender isso. Certifique-se de que ele aprenda que pedir educadamente o faz com mais facilidade do que não pedir educadamente. A longo prazo, isso o levará mais longe do que qualquer outra coisa.
Sim, às vezes isso é difícil. (Não, você não precisa ser perfeito.)
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Com meu próprio filho, geralmente darei a ela uma frase sugerida para dizer.
Nem sempre funciona, é claro. Nesse caso, eu apenas digo a ela "Não, não se você não vai pedir muito", e tento mudar o foco dela para outra coisa. Mas eu tenho uma garota muito teimosa e ferozmente independente, e essa tática funciona muito bem com ela. Provavelmente porque ela adora falar e agir como as "grandes pessoas".
Eu a encontrarei modelando minhas 'frases sugeridas' em outros momentos em que ela estiver de bom humor.
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Minha esposa e eu tentamos evitar nos aprofundar no absoluto, a menos que haja mais a ganhar com isso. Nosso amigo (2,5 anos) é muito bom em abordar as coisas, por favor, e dizer obrigado neste momento com tanta frequência, se ele o omitir, vamos lembrá-lo enquanto cumprimos. "Lembre-se de que você deveria dizer por favor!" enquanto ainda lhe entregava o lanche / brinquedo / qualquer coisa. Vamos convencê-lo a dizer isso primeiro, se ele não estiver claramente acabado. Se vai ser uma coisa, qual é a recompensa em um impasse?
Abriremos uma exceção em coisas como jantar o suficiente para receber um pequeno petisco. Se ele quiser se aprofundar nisso e se recusar a comer a mais uma mordida que estabelecemos como condição ... encolher de ombros . Nós realmente não queremos nos envolver no ultimato, mas há um hábito / percepção sobre o que ele consome como porcentagem de sua dieta, tanto quanto tentando desenvolver o hábito de comer as opções saudáveis.
Eu acho que no exemplo, como o seu pedido de carro, pode valer a pena mostrar progresso para conseguir o que ele quer enquanto você pede uma resposta. Eles não são tão bons em paciência nessa idade. Então você começa a tirá-lo enquanto aguarda o favor. Esperemos que a empolgação o torne um pouco mais contente e mais inclinado a tocar / imitar. Como alternativa, você poderia ter esperado um pouco de choro e depois oferecido o carro, com um estímulo para dizer obrigado - substituindo um comportamento educado por outro.
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