Existe algum consenso entre os pesquisadores sobre os efeitos de assistir televisão e os gostos para o desenvolvimento de uma criança?

Tentei descobrir se assistir à TV é prejudicial ou não para o desenvolvimento de uma criança, mas não encontrei realmente boas fontes. Qualquer dica sobre estudos etc muito apreciada.

Não tenho certeza sobre um consenso, mas aqui estão os links que resumem a pesquisa sobre os efeitos da televisão em vários aspectos do desenvolvimento infantil.

http://www.medicalnewstoday.com/releases/26985.php .

Os resultados relatados aqui indicam "associações negativas entre assistir televisão antes dos três anos de idade e resultados cognitivos adversos aos seis e sete anos".

"Por outro lado, essa análise sugere que a visualização de televisão entre três e cinco anos tem um efeito mais benéfico, pelo menos para os resultados do reconhecimento da leitura e da memória de curto prazo. Os pesquisadores não encontraram efeito benéfico nos resultados da matemática ou na compreensão da leitura".

Em http://psychcentral.com/blog/archives/2009/09/27/the-debilitating-effects-of-tv-on-children/, resultados de três fontes diferentes são citados abaixo.

• Aqueles que assistiram três ou mais horas por dia corriam um risco ainda maior de “atenção subsequente e dificuldades de aprendizado”, e eram os menos propensos a frequentar a faculdade.

• “O aumento do tempo gasto assistindo televisão durante a infância e a adolescência foi associado a um menor nível de escolaridade no início da idade adulta. '

• As crianças que assistem à TV têm maior probabilidade de fumar, estar acima do peso, sofrer de dificuldades para dormir e ter colesterol alto.

Um dos blogueiros do BabyCenter tem várias entradas sobre TV e crianças. A maioria dessas informações está começando a ficar bastante antiga, no entanto.

Este post aborda um estudo sobre televisão em crianças:

Deixar a televisão ligada como pano de fundo enquanto as crianças brincam atrapalha o desenvolvimento das crianças, mesmo que a televisão seja sintonizada em programas para adultos e as crianças não entendam ou não estejam interessadas no conteúdo. O ruído de fundo e a distração da exibição dos pais na TV interrompem o comportamento lúdico e podem afetar negativamente o desenvolvimento cognitivo precoce das crianças pequenas e a capacidade de focalizar sua atenção.

Ela também escreveu um blog sobre as diretrizes de exibição de TV da Academia Americana de Pediatria. (O link que ela fornece está morto agora.)

É o que diz a política: "Embora certos programas de televisão possam ser promovidos para essa faixa etária, pesquisas sobre desenvolvimento cerebral precoce mostram que bebês e crianças pequenas têm uma necessidade crítica de interações diretas com os pais e outros prestadores de cuidados significativos para o crescimento saudável do cérebro e os desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e cognitivas apropriadas ".

A declaração da AAP sobre educação para a mídia também sugere que os pais criem um ambiente “livre de mídia eletrônica” nos quartos das crianças e evitem usar a mídia como babá eletrônica. Além disso, recomenda que os pediatras incorporem perguntas sobre a mídia nas visitas de rotina à saúde infantil, pois a educação pode reduzir os efeitos nocivos da mídia.

A AAP também tem estudos sobre exposição à televisão e videogame e seus efeitos no desenvolvimento.

RESULTADOS: A exposição a jogos de televisão e vídeo foi associada a maiores problemas de atenção. A associação de televisão e videogame a problemas de atenção na amostra da primeira infância permaneceu significativa quando problemas de atenção anteriores e sexo foram estatisticamente controlados. As associações de mídia de tela e problemas de atenção foram semelhantes entre os tipos de mídia (televisão ou videogame) e idade (infância intermediária ou final da adolescência / início da vida adulta).

Por fim, o Babycenter publicou recentemente um post sobre este tópico:

A verdadeira questão é essa. Existe algo intrinsecamente ruim em assistir TV? O próprio ato de assistir algo no tubo causa danos? Se você der uma olhada na pesquisa publicada, parece haver duas áreas de preocupação:

1. Assistir TV à noite pode interferir no sono. Além dos problemas óbvios (por exemplo, crianças com problemas para adormecer após um filme de terror), também há o problema de iluminação artificial. A exposição noturna à luz artificial (de lâmpadas, telas de computador e televisões) interfere na produção de melatonina, o hormônio da sonolência.
2. Alguns pesquisadores se perguntam se edições rápidas - essas rápidas mudanças de ângulo da câmera e mudanças abruptas de cena - podem programar jovens mentes para curtos períodos de atenção. Parece plausível, mas o júri ainda está de fora.

Por exemplo, um estudo experimental apresentou às crianças filmes curtos - alguns com edições rápidas, outros com edições lentas. Posteriormente, as crianças foram testadas quanto à capacidade de prestar atenção. Os pesquisadores encontraram diferenças, mas as crianças de "edição rápida" nem sempre estavam em desvantagem. Algumas crianças realmente tiveram um desempenho melhor na tarefa de atenção depois de assistirem aos filmes de edição rápida.

No entanto, como alguém que atualmente ama a TV e quase sempre o ama, vou dizer o seguinte: cabe aos pais monitorar o que seus filhos estão assistindo e o quanto eles são. Eu não tinha permissão para assistir ao SNL ou a qualquer programa às 21h até estar no ensino médio, e minha entrada de televisão à tarde era limitada a 3 horas no verão e 2 horas durante o ano letivo. Eu também tinha que estar na cama por um certo tempo, mas me foi permitido ler por uma hora depois desse horário. Meus pais ficaram de olho nos programas que eu assisti (eu assisti muitoda PBS, Nickelodeon e Cartoon Network. Meu irmão mais novo assistiu ao Disney Channel mais do que a CN em comparação) e nos incentivou a assistir filmes (histórias completas) e ler o quanto quiséssemos. Fiz mais viagens à biblioteca do que ao locador de vídeo e verifiquei muito mais livros e músicas do que jamais fiz filmes.

Meus pais (e eu, mais do que eles) monitoramos a entrada de videogame do meu irmão também; nós jogamos jogos de corrida e RPGs até tanto de nós fomos adolescentes, e então a jogos FPS luta e foram introduzidas. Recusei-me a deixar Aaron comprar (ou ser coagido a comprar para ele) qualquer jogo M classificado até que eu soubesse que ele era maduro o suficiente e / ou velho o suficiente para entender que os jogos são fantasia. Mas minha infância e a infância de hoje são realmente diferentes.

Ainda assim, acredito firmemente - que ouvi de várias personalidades de educação e entretenimento - que os pais precisam estar envolvidos no consumo de mídia de seus filhos. Nunca pensei que a TV fosse "real" da maneira que minhas interações diárias eram, e meus pais me ensinaram que as ações têm consequências.

E, ei, eu me saí bem - fui G&T em toda a escola primária e secundária, participei de muitas aulas de AP e me formei com média A em um dos melhores programas de negócios da universidade. A TV não foi prejudicial ao meu desenvolvimento. Bem, não mais do que querer assistir, significava que eu não fazia minha lição de casa, haha.