Minha esposa costuma comer uma mesa kotatsu. Meu 1 ano de 8 meses vai largar tudo para perturbar sua comida - pegar nos pratos de comida. Ele não está com fome e não vai brincar comigo. Ele vai perturbá-la comendo na mesa normal também. Ele raramente me perturba. Como você gerencia isso?
Em Editar: Se você não tem um relacionamento com seu filho, exceto por alguns minutos por dia (isso não é um julgamento - isso acontece quando um dos pais trabalha e o outro é o principal cuidador), então também é natural que seu filho quer o pai mais familiar (para ele). Tente removê-lo para uma atividade que ele goste e que possa se tornar um momento especial para apenas vocês dois - como talvez o banho dele.
Se você não tentou redirecionamento, sugiro. Prepare-se com antecedência. Tenha uma atividade pronta e 'mude de assunto'. Depois de alguns dias, seu filho pode esquecer o jogo. Se você precisar de mais explicações, por favor me avise.
Você também pode ser firme e dizer não. Você não precisa levantar a voz, mas pode gentil e firmemente movê-lo para outro lugar. Eu prefiro redirecionamento porque ele está jogando, provavelmente não tentando ser desobediente.
É hora de começar a permitir que ele faça algumas escolhas. Use a linguagem escolhida e, se lhe disserem "Não", você poderá dizer a ele que a consequência dessa escolha é sentar-se longe da mãe.
Decidi adicionar informações sobre redirecionamento e escolha para essa resposta.
A técnica de redirecionamento
Redirecionamento é uma técnica de gerenciamento de comportamento parental que ajuda a prevenir lesões e promove comportamentos desejados. Aprofunda a aprendizagem e a exploração enquanto reduz a punição e a negatividade.
Em poucas palavras, os pais mudam de assunto e redirecionam a atenção da criança para outra atividade quando possível. Quando isso não for possível, o redirecionamento é uma maneira positiva de interagir e ajudar a criança a realizar ou agir da maneira desejada. Não há ameaças inativas ou palavras extras adicionadas. Nós não acrescentamos que "você poderia quebrar sua perna". É possível falar sobre essas preocupações em outros momentos, mas não no momento.
Escolha e escolha de idioma
À medida que o seu filho amadurece e tem poucas palavras e é capaz de apontar ou agarrar um item desejado, este é o momento de permitir que façam escolhas.
As escolhas são realmente importantes. Ajudam a construir respeito, a convidar a cooperação, a desenvolver habilidades de solução de problemas e aproveitam-se da exigência normal de algum controle por parte da criança.
Sugiro que o pai escolha dois itens que sejam aceitáveis para ele e, em seguida, permita uma escolha real para a criança. O pai seleciona duas camisas ou dois itens alimentares ou duas atividades e, em seguida, a criança seleciona o que eles preferem. Você pode adicionar uma terceira seleção a tempo, mas no começo - mantenha-a simples. Em seguida, use o idioma de escolha . "Qual camisa você quer, o vermelho ou o azul?" Quando a criança seleciona, apontando ou até mesmo uma palavra, você responde: "Você escolheu a camisa vermelha. Bom para você." Isto ensina que a escolha deles era boa, que esta camisa é a vermelha e os ensina / reforça as palavras escolhidas.
Você expande o uso de opções para outras áreas. "Sinto muito que você tenha escolhido quebrar seu brinquedo *". A conseqüência é que agora esse brinquedo é quebrado e deve ser usado dessa maneira (se for seguro) ou eles não o têm. Isso significa que a consequência é natural e você nunca precisa ficar com raiva. * Isto é simplesmente o que acontece quando um brinquedo é intencionalmente quebrado.