Com que idade uma criança deve ser apresentada à televisão?

Com que idade uma criança deve ser apresentada à TV?

Segundo a AAP, não até as duas.

De fato, a Academia Americana de Pediatria (AAP) recomenda que crianças menores de dois anos evitem assistir TV por inteiro. Especialistas dizem que bebês e crianças pequenas vêem a televisão como uma variedade confusa de cores, imagens e ruídos. Crianças menores de dois anos não entenderão muito do conteúdo que veem na TV e isso leva tempo para explorar mais produtivamente, como interagir com outras pessoas.

A realidade, porém, é que isso pode variar. Embora existam recomendações; a realidade também existe. Se for menor de dois anos, limite a exposição o máximo possível.

Por que você supõe que a TV é um dado? Minha esposa e eu não possuímos uma (bem, exceto a TV retrô que eu uso como monitor para o meu Atari 2600). Quando estávamos crescendo, nenhum de nós tinha uma TV em casa até ter mais de 10 anos.

Minha sugestão seria deixar a sua TV com lixo e ver como você se dá sem ela. Entediado? Aprenda a tocar um instrumento, leia um livro, construa um projeto bacana, prepare comida deliciosa, prepare cerveja ou hidromel, pinte, desenhe, cante, ...

Nós descartamos a TV como uma forma de entretenimento há três anos e não nos arrependemos por um momento. É chocante entrar na casa de outra pessoa e ouvir a TV berrando conteúdo que parece ser uma porcaria, publicidade ou alguma combinação profana dos dois. É chocante ver quão ruim é a maior parte do conteúdo.

Na IMO, você estaria fazendo um favor sério a seus filhos, ensinando-lhes, por exemplo, como alguém pode sobreviver sem TV em primeiro lugar.

Editado para adicionar: confira estas estatísticas de exibição de televisão . As pessoas nos EUA e no Reino Unido passam quase um quarto de suas vidas acordadas assistindo TV.

Dito de outra forma: se alguém lhe dissesse que seus filhos poderiam viver vidas 25% mais longas, ao custo de nunca assistir à TV, o que você escolheria?

Idealmente, nunca. Imagine se as crianças não pudessem assistir televisão até a idade adulta, mas tivessem que se divertir, sair para brincar etc.

Claro, isso é impossível de realizar na realidade. E convenhamos, a televisão pode ser uma ferramenta bastante útil para entreter uma criança pequena, enquanto você se concentra em alguma tarefa urgente. Mas, como Aaron observou, o ideal é evitar todo o tempo na tela até que a criança tenha pelo menos dois anos.

Não acredito que exista uma única idade universal "certa" para apresentar as crianças à televisão.

Há alguns fatores que você precisa considerar ao tomar essa decisão:

• Impacto no desenvolvimento do seu filho
• A programação à qual a criança seria exposta
• Resultado esperado da exibição de televisão
• Pressão dos pares

Impacto no desenvolvimento do seu filho

Há muito material sobre o impacto da televisão no desenvolvimento de uma criança. Muito disso é contraditório.

Em esta resposta , eu detalharam uma série de riscos potenciais de desenvolvimento identificados pela pesquisa.

Como mencionado em uma resposta anterior aqui, bem como na minha resposta a essa outra pergunta, a Academia Americana de Pediatria , uma organização sem fins lucrativos e operada independentemente, com mais de 60.000 pediatras, que avalia a pesquisa em pediatria e faz recomendações de melhores práticas com base em essa pesquisa considera que existe risco suficiente para desaconselhar qualquer exposição à televisão antes dos 2 anos de idade. Eles também citam a falta de qualquer evidência de efeito benéfico no aprendizado ou no desenvolvimento de assistir televisão nos estágios iniciais do desenvolvimento como justificativa para esta recomendação. .

Eles recomendam um acesso restrito à televisão com no máximo 1-2 horas de programação de qualidade por dia .

A ressalva da "programação de qualidade" é um pouco subjetiva, mas existem estudos que indicam que certos tipos de programação (particularmente mostram que mudam rapidamente de cenário e que geralmente são de ritmo acelerado) podem ser prejudiciais à capacidade cognitiva de curto prazo.

Isso nos leva ao próximo fator a considerar:

A programação à qual a criança seria exposta

Quais serão as opções da criança durante o tempo em que assistirá?

Se você espera que eles estejam assistindo a programas relativamente educacionais (e sua definição pode variar de "Vila Sésamo" a "Caçadores de Mitos", mas há algumas boas sugestões nesse tópico ), eu diria que você pode iniciá-los mais cedo do que se pretendesse deixá-los usar a televisão para puro entretenimento "irracional" (desenhos animados etc.) sem efeito negativo. De fato, embora não haja evidências que indiquem que a televisão educacional tenha algum benefício antes dos 2 anos de idade, acredito que uma vez que as habilidades linguísticas sejam desenvolvidas, as crianças poderão aprender algumas coisas da televisão em idade mais avançada. Este New York Times O artigo, por exemplo, cita pesquisas que mostram que os espectadores do programa infantil "Blues Clues", com idades entre 3 e 5 anos, obtêm uma pontuação melhor em testes de resolução de problemas do que aqueles que não assistiram ao programa.

Por outro lado, se você espera que seu filho se sente e assista algumas horas de Bob Esponja por dia (por mais que eu odeie comer Bob Esponja, este estudo foi bastante condenatório), considere esperar até que fiquem mais velhos, e concentre-se em mantê-los atualizados sobre interações sociais, obrigações e responsabilidades familiares.

Isso está relacionado ao próximo fator:

Resultado esperado da exibição de televisão

Você tem programas específicos que deseja compartilhar com seu filho? Ou você está apenas procurando algumas oportunidades para algum tempo "eu" ou para passar com o seu parceiro? Ou talvez você precise de uma distração para quando uma criança ainda mais jovem precisa de cuidados?

Essas expectativas certamente terão impacto quando você apresentar seu filho à televisão. Se não há nada que você planeja fazer com seu filho assistindo à televisão, adie-o o máximo que puder. Se, no entanto, é crucial que você mantenha a criança distraída e quieta enquanto tenta tirar uma soneca de uma hora, porque seu bebê ainda está acordando a cada 2-3 horas para alimentar, então certamente deve considerar isso.

Apenas não esqueça que pode haver alternativas à televisão, dependendo do que você deseja realizar. Brinquedos como blocos LEGO podem, para algumas crianças, proporcionar períodos de brincadeira tranquila e criativa. Colorir e desenhar também é uma boa opção (se você puder confiar no seu filho para não desenhar nas paredes!).

Geralmente, quanto mais tempo você pode adiar a televisão, melhor é a sua probabilidade, mas sempre há uma necessidade de se equilibrar com os motivos que podem dificultar a adiamento.

A razão mais significativa para evitar adiar a televisão por muito tempo será, para muitos, o último fator a considerar:

Pressão dos pares

Para as crianças, a interação social é uma ferramenta importante para o desenvolvimento. A brincadeira com amigos e colegas pode criar uma série de habilidades valiosas, além de ser divertida também!

No entanto, isso também significa que seu filho será exposto aos valores, expectativas e decisões de outros pais.

Pode ser muito mais difícil proteger seu filho da televisão quando todos os amigos estão falando sobre seu programa ou filme favorito.

Lojas que esperam que os filhos, como o público-alvo ou acompanhem seus pais, também contribuem para isso. Meu filho nunca viu o filme "Carros", mas ele já tem vários brinquedos relacionados à franquia.

Percebi que as crianças, principalmente as crianças pequenas, podem ser extremamente obsessivas com o que quer que seja seu último favorito. Sejam trens, dinossauros, princesas ou Darth Vader, muitas crianças parecem passar por fases nas quais há apenas uma coisa sobre a qual querem falar.

Se os amigos do seu filho estiverem assistindo televisão mais do que o seu filho, e isso faz parte dos interesses deles, você corre o risco de ele se sentir deixado de fora (ou, talvez pior, ignorar suas regras para assistir a programas que você não deu) permissão na casa de um amigo). Portanto, isso também deve desempenhar um fator determinante quando você deve apresentar seu filho à televisão.

As crianças são diferentes, as famílias são diferentes, não se estresse demais.

Como você está fazendo a pergunta, você está claramente ciente de que usar a TV como babá, deixar seu filho assistir a material inapropriado ou deixar de fornecer ao seu filho interação no mundo real (e muito) seria muito ruim para ele ou dela. Depois de evitar essas armadilhas, o que assistir, com que frequência etc. é uma questão de gosto.

Veja como isso funcionou na minha casa:

Quando meu filho era criança, a TV quase sempre estava em nossa casa. Meu então marido foi enviado e estou acostumado a uma casa cheia, então eu precisava do barulho de fundo. Eu realmente não me incomodei com filmes infantis - além de passar minha aversão ao silêncio total, o que eu assisti não estava causando nenhuma impressão nele.

Quando meu filho era pequeno, ainda usávamos a TV principalmente como fonte de ruído de fundo, embora de manhã muitas vezes nos abraçássemos e assistíamos a um filme infantil em DVD (NÃO tínhamos nenhuma TV comum entrando em casa) )

Além disso, há ótimas coisas que você pode fazer com uma TV - conectamos minha câmera digital a ela para que o pequeno possa assistir a si mesmo, mostrar fotos do pai durante as ausências, espelhar a tela do meu computador quando preciso facilite o acompanhamento do meu filho e muito mais.

É só uma coisa. Sua influência na vida de seu filho pode ser positiva, neutra ou negativa, dependendo de 100% do que você escolhe fazer com ele.

A programação da TV geralmente não é adequada para crianças pequenas. (Muitas vezes, também não é agradável para adultos, mas isso é outra pergunta.) As imagens em uma tela grande ainda podem desempenhar um papel positivo. Masaru Ibuka escreveu que observar e ouvir as cabeças falantes definitivamente ajuda as crianças pequenas a aprender a linguagem: ouvem os sons e vêem as imitações, o que é importante para adquirir a articulação correta.

O material de observação escolhido pode ser introduzido bem cedo; minha filha começou a assistir certos desenhos animados em cerca de 9 meses. Ela tem 2 e 4m agora e aprendeu bastante assistindo: palavras, contando até dez em dois idiomas, noção de muitos animais e seu comportamento típico etc. Mas não é a TV propriamente dita, é um DVD ou outra mídia gravada.

A TV adequada pode ser apresentada às crianças quando elas são maduras o suficiente para vê-las com um olhar crítico e são capazes de se controlar bem o suficiente - provavelmente em idade escolar. Esconder a existência da TV é dificilmente sábio, pois é fácil descobrir a partir de contatos com outras crianças, em locais públicos, etc. Não ter uma TV em casa ajuda enormemente :)

Ficamos longe da TV (5,5 e 2,5 anos). DVDs, embora desde os 2 anos de idade - muitos da Disney (meu filho mais velho ama Harry Potter e o Senhor dos Anéis e eu apresentei StarWars ao mais novo). Mas eles só os observam por um certo período de tempo, como guloseimas ou em longas viagens de carro.

Mantivemos nosso primeiro filho assistindo TV o máximo possível até os dois anos de idade. Depois disso, eram principalmente DVDs e qualquer conteúdo que pudéssemos encontrar na internet.

Todas as apostas foram canceladas para o segundo garoto, porque não há muito o que uma criança de 4 anos faça quando está frio e chove lá fora durante todo o inverno. E, é claro, ele não queria nada além de assistir a Thomas the Tank Engine, Bob the Builder e Ni Hao Kai Lan (que pena que todos os seus amigos chineses falam cantonês).

Então, é claro que sua milhagem pode variar.

Coincidentemente, a criança de 14 meses parece pouco afetada por ela. Se qualquer coisa, ter um irmão mais velho significa que ele é melhor coordenado, joga mais no mundo real e corre mais rápido. As crianças envolvem outras crianças para brincar de maneiras que os adultos nunca podem.

Eu sempre ouvi dizer que é uma má idéia até os dois. No entanto, eu usei alguns vídeos de autógrafos de bebês antes disso (as fotos são mais lentas e eu queria que ela aprendesse a linguagem de sinais). Então, quando ela completou dois anos, ainda monitorávamos o conteúdo e a quantidade que ela assistia. Minha regra geral era, se ela está assistindo, eu tenho que assistir com ela. Dessa forma, a TV não se tornou uma babá e eu sabia que o que ela estava assistindo era de verdadeira qualidade (por exemplo, Dora ensina números e cores etc. da mesma maneira que muitos outros programas, mas ela realmente não ensina muito espanhol como muitos pais estão convencidos de que ela faz - geralmente são os mesmos conjuntos de palavras de um episódio para o outro).

Você pode tentar algumas outras atividades para mantê-los ocupados. Por exemplo, se você estiver trabalhando na cozinha, forneça a eles uma atividade sensorial . Quando ela fez três anos, na verdade desligamos o cabo, de modo que ver TV é uma coisa muito rara. Mas assistimos a vídeos.

Essa é uma boa pergunta. Depende. IMHO, quanto mais tarde melhor. Quanto mais tempo seu filho passa fazendo algo diferente de assistir TV, melhor.

Quando nossos filhos eram mais jovens, podíamos controlá-lo mais, gerenciar a quantidade de TV que assistiam e o que assistiam, mas como um homem sábio disse uma vez, você deve ensiná-los por que eles não devem assistir muita TV e discernir sobre o que Eles estão assistindo. Em algum momento, seu filho tomará suas próprias decisões sobre quanto e o que assistir.

Ensine-os bem e filtre-os enquanto puder.

Impedir as crianças de qualquer coisa, aqui uma TV, é uma má jogada. O que é proibido tem um gosto muito melhor do que o permitido, porque é proibido.

Se você conseguir impedi-los efetivamente da TV, eles não precisam estar preparados para lidar adequadamente com seus prós e contras.

Se você permitir que eles assistam TV sem nenhuma supervisão, é uma má jogada também. Eles saberão apenas a TV e nada mais.

A verdade está em algum lugar. Deixe-os assistir TV, mas mostre-lhes distrações suficientes para que a televisão seja apenas uma opção (às vezes chata) entre muitas. deixe-os decidir lentamente o que querem fazer - se querem assistir a uma televisão ou fazer outra coisa. Quando eles escolherem a TV, deixe-os, mas depois discuta o que de interessante e alegre você estava fazendo quando estava assistindo (você quer que eles desliguem a TV em vez de forçá-los a desligá-la).

E tente a mesma abordagem que o recurso divertido para as informações. Mostre a eles como processar informações de anúncios, notícias etc.