Coisas interessantes para a prancheta de desenho de uma criança

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Eu tenho uma placa que vai ser usada como uma "tábua bagunçada" para desenhar, pintar ou qualquer outra coisa que as crianças façam que você não queira que elas façam diretamente na sua mesa.

Eu quero colocar coisas interessantes nela que a apresentarão sutilmente à geometria, matemática, animais, etc. Basicamente, coisas STEM. Ela é uma menina e eu estou determinado que ela terá todas as oportunidades que um menino teria.

Ela ainda é um bebê agora.

Eu estava pensando em talvez triângulos, ou coisas interessantes sobre animais ou uma imagem do sistema solar ou de um mapa.

Alguma sugestão?

Se ela é como eu ou minha irmã, o conselho será usado pelo menos até os dez anos.

Idealmente, espero que, em vez de o conselho ser coberto por fatos chatos, sejam coisas que ela vai perguntar.

BanksySan
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Um “painel bagunçado” muito usado estaria coberto de camadas do que quer que tenha sido usado, eliminando qualquer motivo antes que a criança tenha idade suficiente para se perguntar sobre seu significado, suponho. E apresentar uma criança a coisas STEM seria melhor acontecer com coisas para tocar e experimentar. É surpreendentemente demorado para que uma criança realmente possa trabalhar com a abstração de uma imagem ou símbolos 2D. E você pode (e deve) incentivar todos os tipos de perguntas, sempre que surgirem. Eu nunca vou esquecer de ter "a conversa" com meu então 6yo enquanto dirigia pela Highway No.1
Stephie
Não está familiarizado com o conceito de bagunça. Mas os brinquedos de construção 3-d são muito úteis para a capacidade futura das meninas de fazer cálculos em 3-d. O K'nex simples pode ser feito aos 3 anos.
aparente001

Respostas:

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Tenha muito cuidado com o STEAM / STEM, é uma boa idéia, mas como "sem glúten", tornou-se um termo de marketing mais do que qualquer outra coisa.

Também tenha cuidado que "... estou determinado que ela terá todas as oportunidades que um menino teria." não se transforma em "Você é uma garota que não pode brincar com bonecas" Eu já vi isso acontecer um pouquinho, e é muito triste ver uma garota que quer ser como todas as outras garotas que não podem brincar com bonecas porque seus pais querem que eles sejam mais parecidos com os meninos. Agora, eu não estou dizendo que é o que você está fazendo, eu só estou dizendo que você deve ter cuidado para não fazer suas escolhas.

A boa notícia nessa frente é que até lá talvez 3-4 eles realmente não percebem que os garotos são diferentes do que as garotas. Antes do treino potty eles nem percebem que há diferentes “partes de meninos” e “partes de garotas” então você realmente tem muito tempo para ir antes de chegar ao, espere, você sabe que pode jogar com caminhões também na fase.

STEAM / STEM é realmente para crianças mais velhas na faixa de 6+ para ser honesto. E, novamente, é marketing não-senso para ser justo. Agora, isso não é para falar contra os brinquedos STEM, ou mesmo a idéia. Mas um code-a-piller não vai fazer do seu filho o próximo Steve Jobs, nem a falta de um ferido. O que você deve fazer é descobrir o que seu filho gosta e, em seguida, esbanjar as coisas que vão transformar isso em uma habilidade sobre eles.

Dito isto, de volta ao tabuleiro desarrumado. Primeiro fique longe do plástico onde você puder. O desbotamento do plástico e algumas coisas irão "derreter" ou descolorir. Depois que todo o tabuleiro bagunçado vai ter uma tonelada de coisas diferentes sobre ele. Tente ficar com madeira ou metal que geralmente é uma aposta mais segura. Minha avó usar uma tábua de corte velha para mim e foi ótimo. Eu sugiro que você faça ou use algo próximo ao mesmo. Ter canais profundos em torno das bordas externas ajudará a conter as tintas dos dedos também.

Quanto às decorações, você costumava ser capaz de obter essas tintas de vidro em números. Eles funcionariam bem. Você também vai querer muitas coisas textuais. Bumps, knobs, cumes e afins. Talvez algumas esponjas em forma de animal favorito ou esponjas em formas simples. Certifique-se de usar muitas cores e muitas formas diferentes. Mas mantenha-os simples também. Um quadrado verde de bloco de pontuação. Um círculo amarelo de esponja. Um retângulo vermelho de tapete de borracha (o tipo que tem cumes), um triângulo azul de madeira irregular. Mesmo apenas perfurar orifícios para pincéis de dor e marcadores em padrão simples pode ser ótimo.

O que você quer evitar, no entanto, é uma "Use esta seção para essa tarefa", em vez disso, você quer que os "anexos" sugiram coisas que eles possam descobrir. A esponja é absorvida, hmmm o que acontece se eu limpar meu pincel lá. A seção de borracha é pegajosa. Vamos ver o que acontece se eu raspar minha faca de barro sobre ela.

Finalmente, você quer ter certeza de que todos os seus anexos possam sair. Você precisará substituí-los de tempos em tempos.

coteyr
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Eu concordo que há esse perigo de forçar a direção. Ela pode brincar com bonecas, princesas, Transformers, piratas ou o que for. Eu usei o termo STEM apenas como um termo abrangente para coisas tradicionalmente nerds.
BanksySan
Eu estava pensando em usar um pneu de bicicleta quebrado que pode envolver a borda e fornecer uma barreira para derrames inevitáveis. Não há anexos, é apenas uma placa plana (anexos são difíceis).
BanksySan