Compramos uma bicicleta de equilíbrio para o nosso filho (pequena bicicleta sem pedal de madeira) no seu terceiro aniversário. Essa parece ser a maneira moderna de ensinar a andar de bicicleta.
No momento, ele às vezes “anda” pela bicicleta por alguns metros, mas geralmente não mostra interesse em usá-la. Ele também não está muito interessado em seu triciclo. Talvez ele seja jovem demais (36 meses)?
Quais são as etapas do ensino da equitação usando uma bicicleta de equilíbrio? Por onde devemos começar?
Respostas:
36 meses pode ser um pouco jovem, meu filho não começou a entender até os três anos de idade. Os passos que usamos com meu filho foram bem simples: eu apenas fui passear com ele, usando ou empurrando a balança bicicleta. Eu mostrei a ele como montar (você pode mostrar a ele vídeos de outras crianças de sua idade usando-os também) e o incentivei a montar. Demorou um pouco, mas em algum momento clicou nele que ele podia andar de bicicleta tão rápido quanto eu ando, e era mais fácil para ele acompanhar.
Acabei carregando muito a bicicleta, mas o fiz andar o máximo que pude quando ele não queria andar. A presença constante da bicicleta como opção ajudou muito, assim como a regularidade da prática. Demorou um pouco, então não desista.
Uma coisa que é bastante difícil para eles no início é descobrir que precisam manter o peso no banco para que a bicicleta funcione! Estou trabalhando nisso com minha filha, que tem três anos e ainda não tem a bicicleta de balanço planejada.
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Iniciamos esse processo há alguns dias com uma criança de 28 meses e uma bicicleta com os pedais removidos. Ela estava em êxtase ao pegar uma bicicleta, e constantemente pede para sair para passear de bicicleta, mas rapidamente quer sair depois de algumas dezenas de metros.
Eu acho que isso é normal. É preciso prática e requer motivação. Você não pode forçá-lo, mas há coisas que você pode fazer para ajudar. Por exemplo, ela adora segurar os pés ao lado do cubo dianteiro e ser empurrada "muito rápido" (como ela descreve). Se ela pedir para ir muito rápido, direi a ela que a pressionarei se ela chegar sozinha à esquina. Como outro exemplo, ela me vê andando de bicicleta com frequência e eu a deixo "me ajudar" a afinar pneus e realizar pequenos reparos. Por isso, ela adora a idéia de motos, mesmo que ainda seja um trabalho em andamento.
No final, porém, cada criança precisa seguir seu próprio ritmo. Se ajudar, tente pensar em como deve ser desafiador e desconfortável. Mantenha a bicicleta por perto como uma opção e forneça algum incentivo, mas não há pressa. É para ser divertido.
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Nossa filha foi (ainda é, na verdade) lenta aprendendo também. Comparado a outras crianças, acho que a diferença é que a levamos de carro para a creche, enquanto outros, que moram perto, mandam seus filhos andar de bicicleta e acompanhá-los a pé. Suponho que eles precisassem de muita paciência (e também de carregar a bicicleta), mas no final a prática constante valeu a pena. Agora, o problema deles é acompanhar as crianças a pé ;-)
Meu conselho: tente encontrar uma parte da rotina diária que seu filho possa fazer de bicicleta. Se ele não for a uma creche, isso pode ser fazer compras ou ir ao parque infantil. E como foi mencionado pelo amcnabb , não tente forçá-lo. Seja paciente e ele aprenderá isso eventualmente.
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Nosso primeiro filho estava planando habilmente em uma bicicleta de equilíbrio quando tinha quatro anos. Nosso filho do meio, aos seis anos, ainda não está confortável andando. Ele não gosta da parte que cai. As duas grandes diferenças com eles são o temperamento e o ritmo do desenvolvimento de suas habilidades físicas. Eu pessoalmente não estou preocupado. Então, aos 36 meses, tente garantir que seja razoavelmente divertido.
Eu acho que o importante é apenas dar oportunidades para equilibrar ou andar. Eu diria que, pelo menos a cada poucos dias, permita algum tempo para praticar com supervisão e em local seguro. Isso implica, obviamente, o equipamento de segurança óbvio (capacete e, em seguida, tudo o que você e seu filho possam suportar - calças e mangas compridas, possivelmente almofadas). Se eles continuarem, eles irão buscá-lo. Como outros já disseram, passa de manter e ajudar o equilíbrio, deixar ir, deixar ir e assistir.
Seu filho descobrirá isso, com ou sem conselhos (embora presumivelmente bons conselhos e ajuda acelerem as coisas).
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Minha filha começou a montar seu STRIDER aos 16 meses e agora com quase 3,5 anos ela é uma profissional! Meu filho tem sido um pouco mais lento. Ele começou a andar com seu STRIDER aos 17 meses e agora (19 meses) está começando a confiar no assento, em vez de apenas caminhar com ele. Mais do que tudo, você precisa deixá-los tomar o seu tempo e sentir a sensação. Depois que ele clica, a maioria das crianças decola.
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Meu neto conseguiu um em 2. Ele estava interessado, mas apenas por alguns minutos de cada vez. Então vovó pegou sua bicicleta. tirou os pedais e foi com ele. Ele fez exatamente como eu, sem treinamento - ele conseguiu.
Agora ele tem 2,5 anos e podemos andar de bicicleta por uma hora. ele na bicicleta de equilíbrio, eu na bicicleta de pedal. (Mantive os pedais desligados por 2 semanas e pedalamos diariamente). Um bom modelo e a vontade de fazer o mesmo eram fundamentais.
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Mesmo o mesmo aconteceu com meu sobrinho, pois ele não estava muito interessado em andar de bicicleta. Um dos nossos vizinhos comprou uma bicicleta para andar para o filho. Uma vez que meu LO o viu andando de bicicleta, ele estava pronto para andar junto com o outro garoto.
As crianças querem participar, principalmente quando vêem outras crianças se divertindo.
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Aprender a andar de bicicleta é simples e divertido para crianças entre três e oito anos de idade. Usar uma bicicleta de equilíbrio (uma bicicleta sem pedais ou rodinhas) é tão simples que parece complexo. O passo de um pai correndo atrás da criança em uma bicicleta é a pior maneira de aprender.
Os passos são:
É isso aí. Nesse ponto, eles sabem como começar. Uma vez que eles podem deslizar com sucesso, eles têm o equilíbrio necessário.
Adicione pedais, diga-lhes para empurrar.
Isso parece realmente simples porque é. Seu trabalho é apenas para reconhecê-los alcançar o glide.
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