4 anos de idade rouba brinquedos do irmão do bebê

Meu sobrinho (Alex) está fazendo 4 em uma semana, e seu irmão mais novo (Ben) tem 10 meses de idade. Quando Ben nasceu, Alex o amava até a morte e faria qualquer coisa para nos ajudar com ele, trazendo-lhe brinquedos, roupas e cobertores e outras coisas.

Mas agora que Ben aprendeu a engatinhar e se locomover melhor, ele (é claro) adora brincar com os brinquedos de seu irmão mais velho. No entanto, quando Ben consegue segurar qualquer brinquedo, Alex vem passando por cima e arranca-o de suas mãos.

Estamos tentando ensinar a Alex que não é legal roubar brinquedos de Ben, já que ele é pequeno e não entende. Também queremos ajudar Alex a entender que, se ele não quer que Ben brinque com seus brinquedos, ele não deve deixá-los onde Ben possa alcançá-los.

No entanto, passou de apenas não compartilhar seus próprios brinquedos. Sempre que Ben faz alguma coisa, Alex tem que tentar impedi-lo ou tirar as coisas dele. Mesmo que Ben esteja brincando com um brinquedo de bebê que Alex odeia, apenas o fato de Ben tê-lo faz com que Alex queira pegá-lo de volta.

Nós não entendemos realmente o seu comportamento e como corrigi-lo. Nós consideramos os problemas de ciúmes e tentamos não forçar Alex a compartilhar seus brinquedos e dar bastante tempo a Alex.

Alguém mais experimentou isso? Você tem alguma dica sobre como fazê-los jogar bem juntos?

Na minha opinião, isso é um comportamento muito comum. Ele provavelmente quer ser parte do que B faz e talvez retaliar. Nosso filho de 3 anos faz isso bastante comum ao seu irmão mais novo, 13 meses de idade. Ele ainda ama seu irmão mais novo, eu e aposto que A ama B muito ainda.

A partilha bem com crianças da sua idade? Aos 4 anos, ele provavelmente está acostumado a ter alguma 'discussão' - eu quero esse brinquedo, você não pode tê-lo, etc. Um bebê não pode fazer isso, então minha opinião é que ele toma isso como consentimento implícito. Chorar não é o mesmo que alguém dizendo não.

O que eu sugiro, é continue corrigindo . Toda vez que ele faz isso, diga a ele que não pode levar o brinquedo de seu irmãozinho. Se ele quiser brincar com ele, ele tem que encontrar outro brinquedo, dar para o bebê e ver se ele quer trocar.

Eu também sugeriria perguntar por que ele quer um brinquedo específico. Ele não quer que seu irmão brinque com ele, ou ele quer brincar com seu irmão? Nosso mais velho tem dificuldade em entender que eles não podem jogar juntos. Tente encontrar algo que eles possam fazer juntos - bolas rolantes é uma ótima atividade.

Eu pessoalmente acho que é uma coisa da idade, e você só tem que continuar explicando o comportamento adequado. Os cérebros das crianças são tão imaturos, e eles têm muita dificuldade em entender que outras pessoas têm sentimentos e desejos. Especialmente um bebê, que não tem uma maneira verbal real de se expressar - e eu sei do nosso filho que ele foi ensinado tantas vezes que você ter usar suas palavras - então agora você tem um bebê que não tem, então quais são as regras para isso?

Isso é muito normal para os irmãos, e há muitos fatores em jogo. O brinquedo que alguém brinca sempre parece mais interessante. Há um livro Siblings without Rivalry, que discute em detalhes. Eu sugeriria fazer o seguinte:

1. Estabeleça a propriedade. Cada criança não tem que compartilhar seu brinquedo (claro, eles podem ser perguntados, mas não insista). Se Alex não quiser que seu irmão brinque com seu brinquedo, ele deve brincar com ele em algum lugar fora do local. se ele não quiser brincar com ele fora do site, as crianças terão que resolver o conflito sozinhas ou você pode tirar isso delas. Quando Alex quer brincar com os brinquedos de Ben, lembre-o de que Ben não brinca com os brinquedos de Alex e sugere que Alex descubra como trocá-lo por outra coisa.
2. Se houver um conflito por causa do brinquedo compartilhado, primeiro deixe que eles resolvam a si mesmos. Se eles não puderem, leve embora.
3. Se este é um brinquedo de bebê, mas costumava ser brinquedo de Alex, ainda é o brinquedo de Alex em sua mente mais provável. Então tenha isso em mente.
4. Deixe as crianças se exercitarem em conflitos, tanto quanto possível.

Temos um grupo semelhante de meninos (3 e 15 meses), e a maneira como lidamos com isso, além de seguir em grande parte o conselho de Ida acima, foi enfatizar ao menino mais velho que o menino mais novo também precisa de brinquedos. Em grande parte isso vem em dois sabores:

• O menino mais velho está brincando com um grande conjunto de brinquedos (carros, trens, etc.), onde existem inúmeros elementos individuais. O menino mais novo quer um. Lembramos ao menino mais velho que ele tem muitos carros / trens / etc, e que se seu irmão mais novo quiser um, ele precisa compartilhar. Se o item específico é particularmente valioso para ele, lembramos a ele que ele pode se oferecer para negociar um item equivalente diferente com seu irmão mais novo; a 15 meses de idade geralmente não se importa qual carro ele tem tanto tempo quanto ele tem um.
• O menino mais velho está brincando com alguma coisa (digamos, blocos) no meio do chão, e o menino mais novo continua importunando-o e pegando coisas. Lembramos ao menino mais velho que se ele quiser brincar com suas coisas sem ser molestado, ele deve encontrar um local mais fora do caminho para jogar. Se ele vai jogar no meio das coisas, seu irmão mais novo é permitido jogar também com o brinquedo.

Ambos funcionam bastante bem agora, o primeiro melhor que o segundo, provavelmente devido ao tempo (temos feito isso por mais tempo). Ele geralmente vem com negócios por conta própria agora, embora ainda seja um desafio. Antecipo que seja um desafio por mais um ano ou dois, até que seu irmão mais novo tenha melhores habilidades sociais e de comunicação, mas geralmente é administrável.