Alguns jogos e idéias divertidas para um pai fazer com sua filha de 4 anos?

Minha filha tem um irmão mais velho (8 anos), então, quando todos brincamos juntos, tendemos a fazer coisas de meninos mais velhos. Alguém (especialmente mulheres) tem algum jogo / atividade memorável que jogou com o pai?

Alguns que eu tentei: Tea Party, Doll House, Puzzle, Pintura, Colorir e Colar, Jogar Bola.

Procurando outras idéias ...

Bem, eu não estou entusiasmado com a idéia de que não é um conjunto de atividades que são adequados para as meninas e um conjunto diferente de atividades que são adequados para os meninos.

Tento dar às minhas filhas a idéia de que elas podem ser engenheiras, cientistas, astronautas ou domadores de dragões (ok, talvez domadores de leões) se quiserem quando crescerem, e não limitar suas opções a carreiras de estereótipos femininos como como esteticista ou manicure. Então, eu tento dar a eles oportunidades de brincar de maneiras que, na década de 1950, seriam consideradas 'infantis' - e então cabe a eles o que realmente escolhem (e tudo bem comigo, se escolhem brincar de trem ou de bonecas )

• As crianças devem decidir por si mesmas o que acham divertido. Por que colocar esses limites em jogo?
  
• Jogar é importante. As crianças precisam de uma ampla variedade de brincadeiras para desenvolver habilidades diferentes. ...
  
• O mundo real mudou. Esses estereótipos de gênero estão cansados ​​e desatualizados.

Deixe os brinquedos serem brinquedos - para meninas e meninos: por que é importante

Portanto, a resposta óbvia é dizer que você deve fazer com ela o que quer que tenha feito com seu filho nessa idade. Mas sei que isso não é necessariamente uma resposta útil! Então - algumas sugestões:

• Atividades relacionadas às coisas pelas quais ela está interessada.
  Com uma de nossas filhas que era balé e drama, com nossa outra filha eram trens a vapor e carros de corrida. De qualquer maneira é bom.

• Atividades relacionadas às coisas em que você está interessado.
  É realmente divertido compartilhar o interesse de um adulto com uma criança pequena - se você tiver um entusiasmo, isso pode ser muito útil. Se seu entusiasmo particular é por uma atividade tradicionalmente dominada por homens, não deixe que isso o impeça de compartilhá-la com sua filha; talvez ela se torne uma campeã mundial de boxe ou uma programadora de superstar - ou talvez não, mas de qualquer maneira vocês dois gostarão de compartilhar uma atividade juntos.

• Dinossauros. Todo mundo adora dinossauros. :)

Portanto, uma vez que você tenha algum tipo de assunto ou tópico, as atividades reais que você realiza (com base nesse tópico) podem ser quase tudo:

• Modelagem de lixo eletrônico (isso é particularmente divertido se você for realmente grande )

• Pintando e desenhando

• Interpretação de papéis ("você é um carro de corrida e eu serei o outro carro de corrida!") - pode ser com ou sem roupas

• Culinária (biscoitos de dinossauro! Biscoitos de foguete espacial! Biscoitos de sapatos de balé!)

• Fazendo fantasias para vestir (papelão e fita adesiva são boas para isso, você não precisa costurar)

• Brincando com brinquedos do 'mundo pequeno' (aqueles que representam objetos no mundo adulto, por exemplo, carros ou bonecas)

• Construindo com brinquedos de construção, como Lego

• Jogando jogos de corrida ("você é o T Rex e nós somos os estegossauros e você precisa nos pegar e depois trocamos de lugar!")

• Inventar histórias juntos

• Lendo histórias relacionadas ao assunto juntas

• Lendo livros infantis de não ficção sobre o assunto juntos

• Ir a um evento ou show, por exemplo, um evento esportivo ou uma apresentação de balé

• Jogos de tabuleiro e similares, por exemplo, Dino-opoly, Top Trumps (eles têm TT para praticamente tudo agora), quebra-cabeças, etc etc

• Indo a um museu relevante, por exemplo, para carros que estivemos em Brooklands , para balé / performance, estivemos na galeria de Teatro e Performance da V&A .

• Assistindo a filmes ou programas de TV relevantes juntos (não muito)

É claro que há outras coisas que todo mundo faz com crianças que não são temáticas, mas são igualmente adequadas para ambos os sexos:

• indo ao parquinho,

• jogando no quadro de escalada,

• subindo em uma árvore,

• jogando xadrez,

• alimentando os patos,

• jogando cobras e escadas,

• ensinando-os a andar de bicicleta,

• ensinando-os a nadar,

• aprender habilidades com a bola (arremesso / captura / acerto com taco). Swingball é particularmente bom para isso, porque quando eles acertam a bola em uma direção aleatória, não importa,

• indo a lugares interessantes, por exemplo, zoológico, catedral, aeroporto.

Depende da criança individual e de suas preferências. O que ela gosta de fazer?

Algumas das pesquisas de base sobre brincadeiras, carreiras e gênero, para aqueles que estão interessados:

Curiosamente, Flouri e Panourgia (2012), em um estudo sobre as aspirações profissionais de crianças de sete anos, descobriram que nessa idade eles eram muito ambiciosos, com mais de 80% mostrando preferências para serem gerentes, profissionais ou profissionais associados; no entanto, ambos os meninos e as meninas tinham preferências pelas ocupações tradicionais estereotipadas por gênero, por exemplo, as meninas disseram que queriam ser cabeleireira ou professora e os meninos escolheram bombeiros e policiais. Além disso, eles não poderiam ser considerados realistas, com as escolhas mais populares sendo professor, cabeleireiro, praticante de esportes, bombeiro, policial, cientista, artista, ator / artista, cuidador de animais, veterinário, médico e construtor. Resultados semelhantes foram estabelecidos por Butler (2005), que analisou as aspirações de carreira de crianças do ensino fundamental no País de Gales e descobriu que os jovens tinham idéias sobre carreira a partir dos seis anos de idade, mas eram ambos pouco realistas e estereotipados por gênero.

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Beck et al. (2006) argumentaram que as escolhas feitas em um estágio inicial da vida dos jovens têm uma influência considerável na trajetória profissional de um indivíduo, resultando frequentemente em um reforço da segregação do mercado de trabalho. Isso foi baseado em descobertas que demonstram que os jovens geralmente têm uma abordagem conservadora das possibilidades do mercado de trabalho, o que os leva a se conformar com noções estereotipadas do que homens e mulheres fazem. Essa visão também foi representada nas orientações de Estyn (2008), que argumenta que meninas e meninos geralmente fazem escolhas estereotipadas de opções e assuntos em todas as etapas e as meninas tendem a deixar a escola com aspirações de carreira mais baixas.

Horizontes de gênero: percepções de meninos e meninas sobre escolhas de trabalho e carreira , pp. 10-11. Veja o relatório completo para mais detalhes.

Aqui está um resumo de brinquedos de gênero para crianças muito pequenas:

Observe como os itens das meninas direcionam e limitam a atenção de uma garota para si mesma, enquanto os itens dos meninos direcionam a atenção das meninas para o mundo físico, onde existem possibilidades ilimitadas. A caixa de ferramentas estabelece as bases para uma maior consciência espacial e compreensão física dos meninos (isto é, como os objetos interagem entre si). Incentiva o movimento e a coordenação. A caixa de produtos de higiene pessoal, por outro lado, ensina às meninas que elas podem (e de fato deveriam) concentrar todos os seus esforços em aumentar sua atratividade.

dr: meninos recebem ferramentas, meninas recebem produtos de beleza. PinkStinks: maquiagem para bebês

Para alguns exemplos realmente doces de jogos neutros em termos de gênero, consulte os feeds do Twitter para #activegirls e #caringboys : https://twitter.com/HX7/status/471184947450249216/photo/1 https://twitter.com/kerrym79/ status / 479186766084472833 / photo / 1

O relatório da Força-Tarefa American Psychological Association sobre a sexualização de meninas também vale a pena ler:

Pesquisas sugerem que os esquemas de gênero dos pais têm um efeito significativo nos auto-conceitos de gênero das crianças e nas atitudes relacionadas a gênero em relação aos outros (Tenenbaum & Leaper, 2002). As atitudes dos pais, em particular, influenciam a tipificação de gênero das atividades das crianças e se as crianças estão em conformidade com essa tipagem de gênero (McHale, Crouter & Tucker, 1999).

Cozinhar! Toda criança deve aprender como. Comece com panquecas (não uma mistura ... faça do zero!) Se ela estiver no lado mais alto das quatro e você tiver uma chapa elétrica, ela provavelmente poderá jogá-las com prática e você logo ali.

Toda vez que você reparar algo, peça ajuda a ela. Minha filha mais nova podia substituir uma maçaneta / maçaneta quando tinha sete anos, porque trabalhava comigo em casa assim que podia seguir prontamente instruções simples e aprender vocabulário como "chave de fenda". Ela não recebe sua licença há alguns meses, mas pode trocar o óleo e o pneu e tem confiança para fazê-lo.

Levante borboletas . Tire fotos todos os dias e faça um calendário do tamanho de uma parede para acompanhar seu desenvolvimento.

Se você é musical (ou quer ser), pegue alguns ukuleles e aprenda juntos .

Tente de tudo e ela informará o que ela quer fazer mais com você.

Com 4 anos de idade, sua filha deve sair da fase de 'criança pequena' e entrar na fase de 'criança que anda / corre'. Provavelmente, eles também devem ser treinados no banheiro, e suas habilidades motoras finas devem ser bem desenvolvidas. Eles também são maiores e um pouco mais robustos do que eram antes.

Tudo isso é ótimo, porque expande bastante o número de coisas que você pode fazer com sua filha durante o recreio.

Naturalmente, se você quiser brinquedos para brincar, verifique se os brinquedos são apropriados para a criança. Infelizmente, alguns conjuntos de LEGO ainda podem estar fora da faixa etária devido ao risco de asfixia, mas você sempre pode marcar a caixa (e, é claro, julgar a prontidão do seu próprio filho) para ver se eles são apropriados para ele. Você tem uma vantagem aqui: você está olhando para brincar com ela; portanto, qualquer brinquedo que você sinta pode ser uma preocupação de segurança que você pode supervisionar pessoalmente.

Algumas das sugestões já feitas são boas - e as que você já listou como atividades com seu filho também são muito boas. Contanto que seja cuidadoso com a adequação à idade dos brinquedos com que você a deixa brincar e dos jogos que você brinca com ela, você deve ser bom.

Você também pode, como alguns sugeriram, perguntar a ela o que ela gostaria de tocar. Você pode se surpreender com a criatividade do seu próprio filho.

• Construa um forte ou castelo com caixas de papelão e um pouco de imaginação.

• Quando você terminar com a caixa de papelão como um forte ou castelo, leve-a para a colina mais próxima do bairro e use a caixa para deslizar pela grama como um trenó sem neve.

• Para os dias chuvosos, nada é mais divertido do que fazer um forte com cobertores e cadeiras. Encontre um tecido de estopa barato e alguns bastões de cana e faça uma tenda no quintal ou reduza a quantidade de materiais para dentro.

• Uma das minhas coisas favoritas quando eu era criança era meu irmão e eu brincava com aqueles conjuntos baratos de pequenos caubóis de plástico e índios ou figuras de homens do exército. Nós os montávamos do lado de fora, cavávamos rios e fazia as montanhas passarem o dia todo montando-os apenas para derrubá-los com uma bola ou com o que acontecesse naquele dia.

• Pegue um livro sobre árvores, plantas, flores silvestres, pedras, etc., dê um passeio na floresta e ensine a ela como identificar o que você vê em sua caminhada.

• Deite-se de costas em um cobertor no quintal e brinque com a nuvem. . . e reveze-se dizendo como você acha que as nuvens se parecem com uma pequena história inventada para acompanhar a descrição.

Eu tomo conta de três garotinhos que eram notoriamente exigentes. Quando eles comiam e não causavam confusão, eu os deixava pegar um CD e dançar no bar da cozinha como uma passarela. Funcionava toda vez que eles amavam o fato de ser um pouco proibido (regras estritas sobre não escalar dentro ou fora)

Ótimas sugestões já acima.

Eu diria que tente liderar o que ela gosta de fazer e se juntar a ela. Concordo que o jogo não deve ser forçado a gênero específico. Minha garotinha ama sua boneca e carrinho de bebê, mas também ama dinossauros, escaladas e construções.

Minhas boas lembranças com meu pai quando criança eram andar de bicicleta juntos, construir "tocas" no jardim a partir de coisas antigas que encontramos na garagem, jardinagem (capinar, plantar vegetais etc.) e passear / passear na floresta. Ah, e o favorito de todos os tempos, ele sentado nas pernas e fazendo cócegas nos pés, lol. Também costumávamos fazê-lo sentar e julgar "desfiles de moda" com nossas bonecas (somos três, duas meninas e um menino).

Contanto que vocês estejam se divertindo, é importante o tempo que você está gastando com ela, e não o que você está fazendo especificamente. x