Devemos pegar uma boneca para ela?

O inverno está chegando e, com ele, Natal e presentes. Temos uma filha de 3 anos, que tem uma irmã de quase 2 meses, e é hora de pensar em quais brinquedos levá-la (temos controle quase total, pois temos que escolher presentes também dos avós).

Em particular, estamos nos perguntando sobre os benefícios dos bonecos.

Atualmente, ela não tem bonecas nem festas de chá (ela tem muitos brinquedos fofinhos). Quando ela quer brincar de chá, ela pega pratos reais ou usa objetos ou brinquedos que parecem pratos (ou não ...). Quanto às bonecas, ontem ela pegou um pote de picles, nomeou-a como irmã recém-nascida e usou papel higiênico para vesti-lo.

Parece que não ter uma boneca ou festas de chá ajudaria a desenvolver a imaginação.

Por outro lado, podemos ver que ela tenta se identificar como mãe e provavelmente gostaria de ter uma boneca com a qual pudesse vestir e brincar de mãe.

Então, eu estou me perguntando sobre as implicações de brinquedos realistas versus "brinquedos seqüestrados". Quais seriam os benefícios de ter uma boneca em vez de fazê- la com o que quer que ela possa encontrar? Devemos levá-la um?

Estou pensando nas implicações de brinquedos realistas versus "brinquedos seqüestrados". **

Notas laterais:

Não vou comprar uma boneca só porque ela é uma garota , porque não quero impor estereótipos de gênero. Comprarei uma para ela se achar que é benéfico para a mente dela. Mas os estereótipos de gênero não são o ponto da minha pergunta. As respostas que abordam principalmente esse problema estão fora do tópico.

Além disso, ela frequenta a escola, mas atualmente ela não tem muitas interações fora da escola com outras crianças, por isso não estamos muito preocupados com o fato de ela ter ciúmes dos brinquedos de outras crianças.

Em particular, estamos nos perguntando sobre os benefícios dos bonecos.

Ajuda a desenvolver coordenação, habilidades motoras, habilidades sociais e imaginação. Permite que a criança desempenhe diferentes papéis.

As habilidades de vestir, arrumar, alimentar são reforçadas com o brincar com bonecas. Coordenação ao transportar cuidadosamente a boneca, balançar ou empurrar o carrinho.

Ajuda a adicionar ao vocabulário.

Parece que não ter uma boneca ou festas de chá ajudaria a desenvolver a imaginação.

O jogo criativo pode ocorrer quando os recursos são limitados, mas ter uma representação mais próxima também pode levar a exercícios criativos e imaginativos que não ocorrerão com uma má representação do objeto. Desejar levar um bebê de picles em um balanço ou escorregador, por exemplo, quebra a "quarta parede", por assim dizer, quando as regras a serem seguidas para alimentos ou itens de vidro limitam a peça.

Além disso, as chances são boas de que ela, às vezes, precise de mais de um companheiro simultaneamente, e ainda será capaz de exercitar sua imaginação e preencher as lacunas com outros substitutos.

Por outro lado, podemos ver que ela quer se identificar como mãe e gostaria de ter uma boneca com a qual pudesse vestir e brincar de mãe.

Lembre-se de que as bonecas podem ser bebês e crianças, mas também amigos, inimigos, figuras de autoridade ou permitir que a criança desempenhe algum desses papéis. Só porque a boneca é obviamente um bebê não necessariamente limita os papéis da boneca ou de sua filha.

Finalmente, não quero reforçar os estereótipos de gênero.

Ela está expressando comportamento estereotipado. Se você compra seus brinquedos que permitem uma maior exploração e expressão desse comportamento, você o reforça. Portanto, se isso é uma preocupação e você não deseja reforçá-la, provavelmente não deve comprar a boneca.

No entanto, ser um ser humano estimulante e atencioso, aprender habilidades sociais e os outros benefícios listados acima são bons para meninos e meninas. Você pode dar um passo adiante e, em vez de evitar ou reforçar os papéis de gênero, decidir quais habilidades sociais e de vida são essenciais para sua filosofia de pai e mãe e depois tomar medidas para reforçá-las.

Uma boneca pode ou não se encaixar nisso.

Então, quais seriam os benefícios de ter uma boneca contra fazer uma boneca do que ela puder encontrar?

A abstração dos objetos já está firmemente consertada - se você fornecer uma boneca, o que ela pode fazer com ela dentro de sua imaginação que ela não poderia fazer facilmente com as abstrações com as quais está acostumada? Para mim, é semelhante a aprender operações matemáticas complexas manualmente e depois passar a usar uma calculadora para que eu possa expandir meu alcance. É um atalho conveniente, mas não pode ser usado o tempo todo; portanto, é necessário ter uma base para recorrer.

Ela não para de criar pessoas com outros objetos apenas porque obteve uma simulação melhor. Mas ela pode ser capaz de jogar de maneira diferente com uma simulação melhor do que agora.

Devemos levá-la um?

Suas preocupações parecem ser: dando-lhe uma boneca, estamos tirando oportunidades valiosas e / ou reforçando estereótipos negativos.

Também não acredito que seja esse o caso, então, se você quiser dar uma boneca, também poderá.

Dar uma boneca a uma criança que obviamente adoraria não está reforçando um estereótipo. Dar uma boneca a uma garota que você conhece não gosta de bonecas. Essa é uma distinção importante.

O que você deve se preocupar é evitar que o amor dela por bonecas cegue você a outros interesses e talentos que você também pode apoiar. Minha filha de 5 anos adora bonecas e tem uma tonelada delas. No entanto, não damos apenas bonecas a ela. Incentivamos sua criatividade com presentes, como um kit de consertador ou este livro de projetos para fazer juntos. Ela também gosta desses nanos de hexbug .

Em outras palavras, não tente evitar estereótipos, não deixando que ela tenha seu tipo de brinquedo favorito; evite estereótipos, não a limitando a esse tipo de brinquedo.

O benefício de uma boneca de fábrica em comparação com uma boneca de maquiagem é, geralmente, mais anatomicamente correto e potencialmente mais seguro porque é (supostamente) projetado para segurança em comparação a um pote de picles (de vidro?).

Anatomicamente correto certamente está nos olhos de quem vê, mas de um modo geral é importante para aplicações práticas, especialmente nas habilidades motoras finas relacionadas à roupa: botões, zíperes etc. Certamente, às bonecas podem ser atribuídos trajes fixos, mas aqueles que têm algum tipo de mecânicas adicionais, como botões, pode ser interessante.

O mesmo acontece com conjuntos de chá, etc. Se os materiais não estiverem sujeitos a quebras, lascas, afogamentos, etc., provavelmente não será um problema.

Por outro lado, há a ideia da imaginação. Claro, você tem as opções a fazer por conta própria, mas a retirada deve ter mais a segurança dos objetos do que dos próprios objetos. Além disso, deve ser interessante se ela realmente quer um (leve-a a uma loja e descubra?).

Eu estava duvidoso em comprar uma boneca para minha garotinha, pois também não queria impor tipos de estéreo para ela, mas ela conseguiu uma para o Natal no ano passado. No começo, ela não estava interessada, mas recentemente começou a brincar muito, ela tem um carrinho de bebê e manta de boneca e uma mamadeira, colher e prato e ela adora alimentar seu "baba" e colocá-la no carrinho de bebê. ela e para trás. Eu acho que eles são uma boa ferramenta para ajudar a ensinar coisas como partes do corpo e como tratar outros seres humanos (se você é menino ou menina).

Eu tento equilibrar as coisas com ela, para que ela tenha muitos brinquedos que você pode classificar como brinquedos de "meninos" e muitos brinquedos de "garotas" também. Por exemplo, ela tem sua boneca, carrinho de bebê etc., mas também tem brinquedos do motor Thomas the Tank e muitos brinquedos do tipo construção.

Ela indicou querer uma boneca? Ela pode estar brincando com potes e papel higiênico, porque essa é a coisa mais próxima (em sua mente) de uma boneca que ela tem. x

Deixar as crianças brincarem com bonecas quando quiserem não está limitando sua criatividade, mas permite outra dimensão. Minhas bonecas eram piratas e mergulhadores, bombeiros e astronautas ...

Outra coisa que ninguém mencionou aqui; como não tínhamos dinheiro para acessórios de boneca, minha irmã e eu fizemos coisas para nossas bonecas - veículos, ferramentas, móveis e, mais tarde, roupas - com o que havia por aí, pedaços de madeira, caixas, tampas de garrafas. Nós dois nos tornamos engenheiros, isso pode ser relevante.

Eu gostaria de oferecer um ponto de vista alternativo sobre essa questão, que talvez simplesmente não tenha resposta.

Se você perguntasse qual número o arremesso de dados produziria, e alguém respondeu 5 e alguém respondeu 3 e alguém respondeu 1 e então você escolheu a resposta "5", isso faria algum sentido? Ou você apenas escolheria sua resposta favorita, ignorando o fato de que a resposta real é "qualquer resultado é igualmente provável".

Estou sugerindo que sua pergunta é semelhante. Não vejo como é possível determinar se a compra de uma boneca para ela ou não será, a longo prazo, benéfica ou prejudicial para qualquer aspecto da vida de sua filha.

O que é benéfico, por outro lado, é ter uma visão de mundo de mente aberta e expor seu filho a tantos estímulos quanto possível, de maneira natural e descontraída, sem tentar prever qual será o melhor para ela e o que não será. Então, sugiro que você compre uma boneca para ela, se você acha que ela vai gostar - e isso é tudo.

Minha neta de 17 meses adora brincar com a boneca, o cobertor e o berço que temos em nossa casa. Eu tenho um grande armário para netos que tem trens, carros, bonecas, cortadores de grama, blocos de construção, livros, slides, jogos de chá, barbies etc. Tudo o que ela quer brincar é bom e incentivado. No fim de semana passado, ela passou 45 minutos brincando com a boneca. Colocá-la para dormir, consertando o cobertor, girando-a, voltando a dormir tão fofo de assistir. O armário está cheio de brinquedos que encontrei nas vendas de garagem e estavam em ótimas condições. Gosto de itens de boa qualidade, mas não quero pagar muito. ;)

As bonecas são muito úteis para incentivar a encenação. Algumas crianças naturalmente brincam aleatoriamente com tudo o que têm - meu filho mais velho (3 anos) faz isso, mas não o fez antes. Meu filho de vinte meses, no entanto, tem uma boneca e adora; ele a abraça como um bebê e, obviamente, começa a encenar com ele em uma idade mais jovem do que seu irmão mais velho (que tinha animais empalhados, mas nenhum boneco humano).

Acho que isso é em grande parte uma diferença de personalidade - meu filho mais novo é muito mais gentil e social do que meu filho mais velho, tipo A. Eu não teria comprado uma boneca para o garoto mais velho, simplesmente porque ele não precisava de uma e não gostava desse tipo de jogo.

As festas de chá, além da dramatização de papéis, também permitem à criança uma saída para elaborar o comportamento social. Meu filho mais velho faz isso agora usando carros: mamãe está nesse carro, vovó está naquele carro, papai está aqui no trem. Eles interagem e dizem um ao outro para seguir as regras e cumprimentar um ao outro. As festas do chá são um evento semelhante: a criança pode colocar os bonecos e fazê-los conversar entre si, e assim explorar diferentes situações sociais e descobrir como responder socialmente a diferentes estímulos. Afinal, uma das coisas mais importantes socialmente é ser capaz de entender como a outra pessoa se sente; em uma festa de chá individual, a criança é capaz de fazer isso porque está nos dois lados da conversa.

Isso é ainda mais verdade com uma boneca que ela pode criar. Ela terá muitos problemas complexos para resolver nos próximos dois anos (até que sua irmã mais nova consiga falar, pelo menos, e realmente pelos próximos vinte ou mais!). Ter uma boneca pode ser útil para permitir que ela elabore alguns dos sentimentos que ela tem em relação à irmã bebê e à mãe. Esse relacionamento mudará drasticamente nos próximos anos, e ter uma saída para resolver isso pode ser muito útil (se ela é tão inclinada, é claro - de novo, ela pode preferir usar carros, blocos, animais ou potes de picles. )

Eu também diria que não me preocuparia com isso sufocando a criatividade: ela usando potes de picles para bonecas. Ela é claramente criativa; ela começará a usar frascos de picles como cadeiras, ou como estandes / pódios, ou como quem sabe o quê. É muito difícil reprimir a criatividade em uma criança de três anos, desde que você siga a antiga regra Improv ("Sempre diga sim").

Você já pensou em fazer dela uma boneca? Ou ajudá-la a fazer a sua própria?

Você pode fazer maravilhas com uma colher de pau; pinte um rosto, adicione um lenço e um elástico e você terá uma boneca. As lojas de artesanato têm cabeças e olhos de madeira, pés e outras coisas, se você quiser levar a sério, e há muitos livros de instruções.

Se você estiver preocupado em sufocar a imaginação dela, poderá conseguir algo diferente de uma boneca humana realista. Há muitos animais empalhados antropomórficos (como ursinhos de pelúcia) que gostariam de ser convidados para festas de chá! Como bônus, eles tendem a ser vistos como brinquedos mais neutros em termos de gênero.