Tudo bem jogar um jogo de computador com 3 anos

Minha filha de 3 anos me notou recentemente jogando Craft the World, um jogo que é (principalmente) sobre anões trabalhando e construindo sua casa, com quase nenhuma violência. Ela queria saber do que se trata, comecei a explicar, e depois de um tempo começamos a tocar juntos.

Ela realmente gostava de construir anões em sua casa, fornecê-la, vestir anões e dar-lhes ferramentas para trabalhar melhor, etc. etc.

Até agora, durante a última semana, jogamos 3 ou 4 vezes por 15 minutos no máximo cada vez. Estou fazendo a maior parte do clique, mas as decisões são tomadas juntas. Eu a incentivei a usar o mouse, mas com pouco sucesso.

Estou tendo dúvidas sobre isso. Embora eu seja contra dar a uma criança um telefone ou tablet para se livrar dela, eu realmente não me senti mal jogando esse jogo com ela. Eu tive a oportunidade de falar sobre algumas coisas que ela nunca ouviu falar antes, explicar com um bom exemplo que é preciso trabalhar para ter alguma coisa.

Devo deixá-la brincar comigo? Você acha que essa atividade, como eu a descrevi, é aceitável para 3 anos?

A principal razão pela qual o "tempo de tela" é considerado ruim para as crianças é que, mesmo sendo um pouco interativos, os jogos não estimulam o cérebro tanto quanto as outras coisas. As crianças precisam de todos os tipos de atividades diferentes - físicas para ajudar a desenvolver coordenação e força, sociais para ajudar a desenvolver consciência social e habilidades sociais, precisam conversar com as pessoas e ouvi-las falar para desenvolver vocabulário e compreensão.

Jogar um jogo de computador com você, de uma maneira altamente interativa, é para mim comparável a ler com uma criança. Se é uma maneira de você dar atenção a ela e lhe dar uma chance de se relacionar, é uma opção perfeitamente boa na minha opinião, desde que seja razoavelmente limitada; não deve ser a principal coisa que ela faz, mas meia hora ou mais não será um problema. É uma ótima maneira de ajudá-la a aprender habilidades de resolução de problemas e, se estiver movendo o mouse, ela também está desenvolvendo seu controle motor fino (ao contrário de um tablet que tende a áreas mais simples e grandes para selecionar).

O que importa é que o jogo se torne a única coisa que ela quer fazer. Você desejará ter uma quantidade de tempo definida que possa ser reproduzida por dia e cumpri-lo. Você provavelmente também desejará limitar- se da mesma maneira e fazê-lo obviamente, para que a criança entenda que isso é algo que você precisa aprender a fazer, ao contrário de ser um hipócrita "faça o que digo, não o que faço "tipo de coisa. Se você estiver jogando 4 horas por dia e ela tiver apenas 1, será difícil para ela entender o porquê.

Eu jogo Pokémon com meus cinco anos de idade, por exemplo, e embora ele goste bastante, pode ser difícil limitar o tempo de maneira eficaz. Eu só toco quando ele está tocando (ou quando está dormindo); e o tempo de sono limito o suficiente para que estejamos no mesmo estágio do jogo (ele geralmente joga quando eu não). Isso funcionou bastante bem, e não acho que tenha tido um efeito negativo nele; mas levou a que ele quisesse jogar constantemente e necessitasse manter limites rígidos em sua jogada, então esteja ciente disso.

Em suma, acho que o jogo como uma atividade social é ótimo para crianças ainda mais jovens, desde que com moderação e idade apropriada, é claro. Obter sua atenção total e aprender coisas com você é uma grande coisa para sua filha.

Muitos artigos e estudos sobre o tema de jogos pequenos e videogames / mesas parecem indicar que a melhor coisa que você poderia fazer é não fornecê-los ao seu filho em uma idade tão jovem.

Tenho colegas de trabalho com as filhas 3 e 6, respectivamente, e ambas têm suas próprias mesas, jogam jogos "educacionais" etc. Isso soa fantástico, no entanto, pesquisas sugerem que esse tipo de coisa faz com que o cérebro de crianças busque gratificação instantânea (sempre algo emocionante acontecendo) , que depois os arruina por coisas como sentar-se em silêncio na sala de aula, ouvir o professor (algo emocionante não está acontecendo a cada segundo).

Agora, seu tempo limitado de brincadeira com ela pode muito bem representar um tempo de ligação de qualidade com sua filha. No entanto, isso também a influenciará a procurar esse entretenimento por conta própria (um dia, muito em breve, ela desejará segurar o mouse e depois brincar enquanto estiver no trabalho ou preparando o jantar). Afinal, os blocos de construção não dão conta de anões engraçados correndo e fazendo coisas tolas nessa tela colorida e brilhante!

Meu conselho seria evitar expô-la a videogames por mais alguns anos (um desafio, eu sei). Dê ao cérebro dela a chance de desenvolver mais antes de apresentá-lo ao mundo da gratificação instantânea do entretenimento digital.

Há duas coisas importantes aqui:

A princípio, a questão não é se algo contém violência ou outra coisa, mas se você entende a diferença entre realidade e jogo. O jogo que você descreve parece claramente não real, por isso não deve ser um problema, e até agora os jogos não são realistas o suficiente para ser provavelmente um problema dessa maneira. Mas você ainda deve ficar atento, para que seu filho não confunda esses dois mundos. (Nota: na verdade, a TV é muitas vezes pior, assim como os livros (sem figuras), pois ambos têm um foco muito maior na ilusão do que nos jogos.)

O segundo: limitar a oferta em jogos não (tanto) a tempo. O segundo perigo é que os jogos se tornam mais interessantes que a realidade. Se você limitar um número de jogos com os quais ela pode jogar, ela perderá o interesse. Os jogos tendem a ter uma pequena possibilidade geral de variação; você pode, por exemplo, criar algo de maneiras diferentes, mas em algumas semanas, tudo o que será visto será visto e seu filho seguirá em frente. Mas se você limitar o tempo, os jogos permanecerão muito mais interessantes por mais tempo. Veja da mesma maneira que um parque temático. É incrível ir até lá e você não pode fazer tudo dentro de um dia e provavelmente irá lá uma ou duas vezes por ano, mas se você tiver um bem ao lado de sua porta e puder estar lá durante o dia, haverá uma ponto em que você simplesmente para de se importar. Em outras palavras, deixe-a tocar se não houver mais nada a fazer,

Pergunta antiga, mas estou chocado com algumas das respostas, então tive que responder. Sou voluntário regularmente com crianças de suas filhas. Eu também sou um nerd e jogador quando tenho tempo livre.

A primeira coisa que direi é que não há nada inerentemente errado nos jogos! Há um verdadeiro sigma nas respostas de algumas pessoas, mas isso me lembra o tropeço das novas mídias serem más . Existe uma aversão a jogos até certo ponto apenas porque é novo. Por si só, os jogos não são ruins.

O que é ruim é deixar uma criança com qualquer forma de entretenimento que o mantenha longe dela por longos períodos de tempo. Isso pode ser jogar videogames simples ou assistir TV. Também pode ser a criança colorindo ou brincando com blocos sozinha. O maior problema não é a atividade, é quando os pais param de passar tempo com os filhos e deixam algo como substituto do envolvimento dos pais.

No seu caso, você está envolvido com seu filho durante essas breves sessões de jogo, e isso é bom! Qualquer forma de envolvimento será bom para ela, não importa se é brincadeira com blocos ou videogames. O vínculo ainda está sendo construído e isso é uma coisa boa!

A outra crítica que você ouve é que os jogos não são estimulantes o suficiente, e eu discordo muito disso. Jogos apropriados, como o que você mencionou, estressam significativamente o cérebro. Requer habilidades de resolução de problemas e raciocínio, aprendizado e criatividade. Isso vai estimular o cérebro dela, na verdade 15 minutos todos os dias ou dois jogando um jogo como esse é muito melhor para ela do que mais tempo colorindo ou brincando com blocos, não porque os jogos são melhores, mas porque é bom para uma criança obtenha muitas formas diferentes de estímulo e prática. Se ela já pinta com frequência, é provável que mais cores não lhe ensinem algo novo, mas um novo jogo por um tempo pode lhe ensinar algumas habilidades de raciocínio para resolver os quebra-cabeças ou permitir uma nova forma de criatividade em mais jogos criativos / criativos . Isto'

Além disso, eu gosto que uma garotaestá jogando esse tipo de jogo com você. É bem sabido que as meninas estão muito menos presentes nos campos de STEM, provavelmente pelo menos parcialmente devido à sociedade ensinar às meninas que elas não devem se concentrar nesses campos. Embora eu não ache que 15 minutos de jogos tenham um efeito significativo de um jeito ou de outro aqui, eu enfatizaria que você a está incentivando a usar um computador em sua extensão total e a aprender o que ela pode fazer. Isso pode deixá-la mais confortável com o uso de computadores em geral desde tenra idade, o que pode ter um pequeno aumento nas chances de ela continuar com computadores e tecnologia, em vez de a sociedade 'ensiná-la' de que elas não são de alguma forma uma tarefa de 'garotas'. Sou juiz da competição de robótica do ensino médio chamada FLL, estou julgando todo esse fim de semana,

Portanto, não vejo nada errado com o seu envolvimento atual e, ocasionalmente, brincando com ela, se é que acho positivo. O importante é que esse envolvimento inclua sua interação com ela, e essa interação seja o verdadeiro ponto forte. Sinceramente, eu não me importaria de ver mais, se ela estivesse interessada em fazê-lo, é claro.

Na verdade, para aproveitar ao máximo, sugiro que você tente alternar os jogos de vez em quando, mostre-lhe muitos tipos diferentes de jogos, especialmente da variedade de quebra-cabeças e construtor / sim / criatividade. Ajude-a a aprender que existem desafios aqui que ela pode aprender a enfrentar com sua ajuda. Talvez, quando estiver pronta, o que talvez ainda não esteja pronto, comece com alguns dos primeiros jogos de programação para crianças . Eu também continuaria incentivando-a a aprender a usar o mouse, embora não a pressionasse se ela fosse realmente resistente, pois é uma boa ferramenta para aprender. Basicamente, enquanto joga, também a incentiva a olhar para o computador como uma ferramenta que ela pode aprender a usar plenamente, que pode fazer muitas coisas, mas se ela investir algum tempo aprendendo, pode fazê-lo fazer o que ela quer.

É claro que enfatizo que os jogos usados ​​para supervisionar as crianças são ruins. Se ela chegou à situação em que passava muito tempo jogando sozinha, incentive-a a fazer outras coisas com você, é o mesmo que se estivesse colorindo ou assistindo TV por muito tempo sozinha. A vantagem de você brincar com ela agora é que ela ainda é bastante nova e, portanto, uma boa experiência de aprendizado, e que você está interagindo e se relacionando com ela enquanto o faz.

Além de tudo o que eu acrescentaria, cuidar de crianças é tudo o que realmente importa. Não deixe que as pessoas façam você pensar que precisa fazer as coisas de uma certa maneira, desde que você esteja com seu filho e ela esteja feliz (e não obviamente mimada, suponho), então você está fazendo um bom trabalho como mãe, seja qual for a atividade com dela.

Eu acho isso incrível. Eu nem diria 15 minutos no máximo ou algo assim.

Minha filha entrou no fallout 4 quando tinha 5 anos. Esse jogo é incrivelmente vulgar, violento e extremamente complexo. Somos muito claros sobre os conceitos de videogame e as diferenças entre a vida real e as histórias de fantasia, violência e criatividade encontradas nos jogos. Quando você interage com seus próprios filhos, pode dizer para o que eles estão prontos ou com o que terão dificuldade em lidar. O conteúdo do jogo pode não importar se você é um pai atento por natureza.

Uma coisa que as pessoas gostam de responder a perguntas como a sua é que elas assumem estranhamente que jogar é um desperdício de tempo e indica que o resto do dia é gasto em empreendimentos igualmente "sem sentido". Mas tratar videogames como algum tipo de coisa proibida provavelmente significará que mais tarde eles poderão jogar mais, porque nunca foram autorizados a fazê-lo quando eram mais jovens.

Nossas meninas têm acesso gratuito a jogos sem limite de tempo real, desde Mario Maker, Fallout 4, jogos para iPad, até jogos de realidade virtual como Super Hot e Toy Box. Descobrimos que, quando são uma opção normal, tendem a se importar menos com elas. Mas eles se preocupam muito em jogar jogos de tabuleiro e ler livros. Eles geralmente não passam mais de 20 ou 30 minutos antes de mudar para algo mais físico.

Temos uma experiência bastante baseada na filosofia dos pais. Eles ficam expostos a muitas atividades físicas, museus, voluntariado, artes e ofícios, praia, neve e muito mais. Os videogames são uma parte muito pequena de sua experiência geral e achamos que é bom que eles não sejam alienados de coisas que eles perceberão ser uma grande parte da vida de muitas pessoas. Por isso, aplaudo sua vontade de explicar e compartilhar com sua filha. É bom que as crianças saibam que seus pais gostam de algo e que podem desfrutar com você.

Eu diria, atualize seus hobbies. Especialmente como pai. Ficar imóvel na frente da tela não é o que as pessoas realmente precisam, principalmente as crianças. Isso fica óbvio quando um amigo meu dá aulas pré-balé e muitos deles mal conseguem se ajoelhar quando estão sentados. Eles devem conseguir alcançar seus pés facilmente.

Faça coisas que incorporem tudo, mente e corpo, é melhor para você e seu filho. A vida útil é uma coisa muito valiosa e você pode ser um exemplo de como usá-la de maneira inteligente.

A incrível mensagem que ouvi no seu post é que você está ansioso para explicar o mundo para ela. Ansioso para guiá-la e ajudá-la a crescer e estar com ela. Isso é inestimável. Essa é a parte importante. Embora os jogos de computador sejam facilmente acessíveis, eles também são projetados para serem jogados muito, para aumentar o desejo de jogá-los. A última vez que olhei, independentemente das consequências. Ruim para as pessoas com problemas que aprendem a se esconder lá, enquanto as coisas que escondem estão piorando. Não tenho certeza se não há soluções melhores, passatempos melhores, especialmente considerando a tenra idade.

Por exemplo, há uma grande diferença entre manipular coisas em uma tela com um mouse ou criar algo com peças de lego.

Joguei muitos jogos na minha juventude e o impacto negativo de todo esse tempo perdido teve um impacto negativo duradouro na minha vida. Quantas habilidades eu poderia ter aprendido ao mesmo tempo, desenho, canto, dança, habilidades que perduram.

Eu acho que a resposta da AndreiROM é digna de nota. O elemento de ação ininterrupto nesses jogos é uma influência poderosa e o retorno ainda geralmente não é nada. Seria difícil lembrar de algo digno de nota que aprendi com um jogo. O que significa: passar tempo com você é a única coisa significativa quando se brinca juntos.