Nosso garoto perde o interesse em qualquer atividade - brincando com brinquedos / brincando com a gente / cantando com zombaria / you-name-it muito em breve
A única exceção é assistir TV (que pode durar 30 minutos ininterruptamente) e ele agora joga todos os seus brinquedos ou qualquer coisa que damos a ele e aponta para a TV com o controle remoto na mão.
Alguma idéia de como atrair sua atenção por mais tempo com outras tarefas?
ATUALIZAÇÃO: Ainda estou recebendo boas respostas para esta pergunta.
Meu filho agora tem 26 meses e migramos para novos desafios :) Principalmente o que funcionou nos meses anteriores foi fazer com que ele explorasse as coisas sozinho e se entediasse de vez em quando. A outra coisa que funcionou para nós - foi ingressar em uma biblioteca de brinquedos nas proximidades - então percebemos alguns de seus gostos / aversões no que diz respeito a brinquedos.
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Respostas:
Uma criança de 14 meses terá um curto período de atenção - deixá-lo assistir à TV pode parecer uma solução sem dor, mas geralmente é considerado realmente piorar as coisas.
O que você deve fazer é planejar muitas atividades envolventes - quase simultaneamente.
Por exemplo, sentado com ele no chão, cercado por uma variedade de brinquedos diferentes, que fazem coisas diferentes (por exemplo, alguns guinchos, alguns são trituráveis, alguns chocalhados, alguns se despedaçam, outros se encaixam dentro de outros) e, quando ele se desfaz de um, agarra outro. Você pode revisitar os que já foram descartados, etc.
O fator mais importante é que você faz parte disso - conversando, brincando com seu filho e se envolvendo com ele o tempo todo. Se você tiver algumas bolas macias e coloridas, jogue-as para ele - elas podem não ser pegas, mas nessa idade muitas crianças gostam de tentar, mesmo que acabem tendo a maioria delas ricocheteando no nariz / nas mãos etc.
Quando ele ficar muito entediado com isso, tente levá-lo pelos braços, sentando-o em seus ombros ... essa é uma parte importante dos pais, o que fica mais fácil, mas agora você dirige tudo o que eles fazem você deve planejar ser o entretenimento o máximo possível.
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Além da resposta de Rory, com a qual geralmente concordo, tive boas experiências com as três estratégias a seguir:
Mais leitura, por exemplo, aqui e aqui .
Você também deve ter em mente que a atenção de uma criança não é tão longa assim .
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Acho que ele está acostumado com a TV e exige isso porque tudo o resto é lento e chato em comparação. Se for esse o caso, você deve afastá-lo dessa preferência.
IMHO, você deve afastá-lo da televisão. Uma grande tela ativa piscando e brilhante não é boa para uma criança pequena; é uma espécie de sobrecarga sensorial, porque eles não conseguem entender o que está acontecendo.
Ele terá que aprender que deve se divertir - nenhum brinquedo o divertirá para ele.
Atualização:
Para ver alguns argumentos contra a televisão, consulte estas perguntas:
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Eu tenho um filho de cinco anos e não tenho tv em casa. Recentemente, estávamos de férias, apenas nós dois, e às vezes à tarde eu estava cansado de ser o camarada do meu filho, e permitia que ele assistisse televisão no quarto do hotel, para que eu pudesse relaxar. Depois de assistir por meia hora ou uma hora de TV, quando, com o seu consentimento, desligamos a TV e tentamos sair de novo ou o que quer que fosse, ele era estranhamente agressivo e "alto". Para mim, isso foi uma indicação clara do que a TV faz com uma criança e por que não tenho TV em casa.
A pesquisa psicológica mostrou uma clara correlação entre a quantidade de consumo de mídia (tv, computador, videogame) e o "nível de excitação" da criança, sua capacidade de concentração, sua agressão etc. Os psicólogos do desenvolvimento recomendam que crianças com menos de três não deveriam assistir televisão. Eles devem aprender sobre o mundo e experimentá-lo, antes de experimentar a virtualidade. Deixe-os lamber os brinquedos, comer areia, arranhar os joelhos, aprender a andar, sentir a chuva e experimentar outros seres humanos, antes de serem pregados no sofá e assistir televisão com olhos vazios.
Crianças de 14 meses não têm atenção mais longa do que alguns minutos. Crianças de cinco anos podem se concentrar em uma coisa por até quinze minutos. Entende? Três anos no futuro e quinze minutos é um desenvolvimento normal. Você deve adaptar suas expectativas à idade do seu filho. Vá e pegue um bom livro sobre psicologia do desenvolvimento (por exemplo, Berk: Child Development, você pode encontrá-lo em qualquer biblioteca que eu acho que é caro) e aprenda o que uma criança de 14 meses pode ou não fazer. E afastá-lo da TV. Não ceda às birras dele, apenas faça o que VOCÊ acha que é certo para ele. Ele não sabe.
Se você não tem idéias sobre o que fazer com seu filho, pare de pensar dessa maneira. Você não é trazido a este mundo para ser o anfitrião do seu filho. Leve o seu filho a lugares onde ele possa explorar o mundo com segurança por conta própria. Vá para onde houver outras crianças. As crianças não são feitas para crescer sozinhas em casa. Leve-o para fora, crie um grupo com outros pais, etc. Pense no que você gostaria na idade dele e leve-o até lá. Faça com que seja divertido para você e coloque-o nesse ambiente, e ele aprenderá a torná-lo divertido para si mesmo.
Evite não apenas a "armadilha da TV", como Dave Clarke colocou, mas também a enorme variedade de armadilhas de brinquedos. As crianças perdem o interesse por seus brinquedos mais rapidamente, mais brinquedos eles têm. Um brinquedo é um tesouro, três brinquedos são divertidos, mas centenas de brinquedos se desvalorizam e se tornam sem sentido: não importaria se um brinquedo fosse perdido ou quebrado, então nenhum dos muitos brinquedos é importante. Eles são importantes como um todo, mas não individualmente. Crianças com muitos brinquedos tendem a começar a quebrá-los de propósito. Eles estão interessados em ter brinquedos e adquirir novos (bicicleta nova e brilhante), mas perdem o interesse em cada brinquedo individualmente rapidamente, porque um brinquedo não é algo para brincar, mas algo para obter e ter e depois obter mais.
Limpe os brinquedos do seu filho. Com a ajuda dele, resolva qualquer coisa com a qual ele não brinque (e retire algumas das coisas que ele esqueceu sem mostrar a ele). Então pare de comprar coisas novas por alguns meses.
Coloque-o na tipóia enquanto você anda. Vá nadar com ele. Leia para ele. Coloque-o em um berço durante metade da manhã. Coloque-o na vida.
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Parte da questão é provavelmente a TV. Por várias razões, a AAP não recomenda que uma criança com menos de dois anos assista televisão . Você pode dificultar a interação correta da vida real.
Tente colocá-lo ao seu lado na cama, remova todas as outras distrações, incluindo os brinquedos dele, para que a única coisa que o alcance é você e um livro ou um brinquedo. Gire o objeto até encontrar algo que seja do interesse dele.
Com a leitura e a reprodução, seu tom de voz é muito importante. Mesmo quando ele não consegue entender as palavras, ele pode entender o tom. Se você parece animado, ele ficará animado. Se você parecer entediado, ele perderá o foco muito rapidamente.
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Parece que seu filho precisa aprender o valor do jogo independente e autodirigido. Ao contrário da crença de muitos pais, esse jogo é possível. No entanto, pode assumir uma forma um pouco diferente do que você espera e ainda exigirá seu esforço. Magda Gerber e seus recursos para educadores infantis realmente fornecem uma estrutura inestimável para incentivar a brincadeira auto-dirigida desde a primeira infância.
Comece apenas ficando um pouco fora da peça dele. Monte um jogo e veja o que ele faz com ele. Você pode ver algumas sugestões para fazer isso aqui . O que você quer fazer é se envolver verbalmente, em vez de realmente assumir o controle. Pergunte. Incentivar. Intervir antes da frustração causar um colapso. No entanto, forneça algum espaço para as próprias habilidades e interesses do seu filho direcionarem as coisas.
Você pode encontrar três regras para promover o jogo independente em crianças aqui . As três regras são detalhadas nesse link, mas são elas:
Aqui está outra lista de dicas para incentivar o jogo independente:
Você pode encontrar mais sugestões para se tornar um pai de baixa intervenção aqui . Um ponto importante que o post vinculado faz é que, às vezes, as crianças voam de uma coisa para outra. Mas a idéia é fazer com que a criança se encarregue do que está fazendo - dentro da razão e das regras da família - para que ela aprenda a ser divertida e autodirigida durante o jogo. Essa habilidade acabará por promover longos períodos de jogo independente.
E se você ficar desanimado, lembre-se de que existem muitos mitos por aí desencorajando o jogo independente. Não compre neles. O processo de reciclagem de você e seu filho para uma brincadeira menos direcionada aos pais levará tempo, mas vale a pena.
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Só para adicionar um pouco de frugalidade aqui: não jogue mais brinquedos no seu filho. Por brinquedos, quero dizer a coisa que você compra e guarda em algum lugar. Talvez apenas dê a ele um rolo de papel higiênico e eu ficaria surpreso se o jogo de desenrolar essa coisa não durasse mais que 3 minutos.
Além disso, acho que deixar as crianças se cansarem um pouco em algumas ocasiões durante a semana pode ser uma boa idéia. Domingo à tarde, a TV está desligada, você lê um livro no sofá, o garoto está no chão a 2/3 metros de distância, sem nada de especial para fazer, talvez apenas alguns livros por aí. Geralmente funciona bem. Ou talvez deitado no chão do lado de fora no jardim. Kid gosta de brincar com grama, paus, etc.
Acho que o ponto mais importante aqui é que você realmente deve ler seu livro e deixar que o bebê tire 95% do seu cérebro (5% é suficiente para evitar grandes problemas). A criança sentirá isso, poderá reclamar, mas o imitará mais cedo ou mais tarde e se envolverá por um tempo em atividades "chatas" (como ler ou brincar sozinho com qualquer coisa que esteja sob as mãos).
Meu truque para os três anos de idade é que eu amo jogar lego e tenho muitos em casa. Eu realmente brinco comigo mesmo, sem brincar com ele, mas construindo alguns aviões, carros, etc., do nada, por horas. Ele quase sempre tenta me trazer, mas depois começa a tocar sozinho, construindo aviões e carros. E então chegará a hora de eu "avançar um pouco" mostrando a ele por que essa construção não é sólida, etc.
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A maioria das opiniões aqui advogadas "afasta-o disso" ou algo semelhante, com a resposta escolhida defendendo que você "o envolve em muitas atividades envolventes".
O problema é que ninguém perguntou: Como é o seu bebê?
Tenho certeza que você sabe a resposta para isso. Se você não sabe, jogue muitas coisas variadas à sua maneira e observe. Isso ajudará você a ver o que ele gravita.
Exemplo: quando meu filho mais novo tinha mais ou menos essa idade, fomos jantar em um buffet. Para o deserto, ele ordenou suas M & Ms por cor e as alinhou perfeitamente em uma fileira. Então nós o pegamos megablocos. Aos 14 meses, ele tocava com um bloco de 50 blocos por meia hora por vez, várias vezes ao dia.
Quando minha filha mais nova tinha mais ou menos a mesma idade, mais uma vez para comer, ela não cantava nada, apenas bla bla bla, o mais alto que podia. Então nós a pegamos livros de canto e brinquedos musicais. Eles manteriam o interesse dela pelo tempo em que deixássemos ela virar as páginas e apertar botões.
Descubra o que ele gosta e faça algumas sessões por dia.
No que diz respeito à TV, uma das coisas que eu disse em outro tópico sobre o assunto foi "Todo mundo assiste TV, mas ninguém quer que seus filhos assistam TV". A TV é como qualquer coisa, pois muito disso pode ser prejudicial. Pessoalmente, nos EUA, não acho que uma hora ou duas de TV por dia para uma criança de 14 meses seja mais problemática em termos de desenvolvimento do que o sistema educacional subfinanciado e encolhido. Enquanto isso, durante esse período, você pode lavar a roupa, começar o jantar e retornar as ligações.
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Acho que, em vez de dizer a esses pais por que a TV não é boa, pois eles estão pedindo ajuda nas atividades, diria, vá até o Pinterest e procure atividades infantis. Existem muitas idéias, basta escolher algo adequado para a faixa etária e as habilidades do seu filho e não tenha medo de ficar confuso. :) Boa sorte e divirta-se ... juntos :)
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Coloque-o em uma área com um tipo de brinquedo e mostre-lhe como jogar- POR JOGAR. Sorria, ria e divirta-se ... Marcha pela casa se divertindo, dance, mexa os pés, ensine-os sobre partes do corpo e continue dizendo as palavras repetidas vezes ... Faça um banho super divertido com personagens de espuma. Cole-os na parede e faça-os falar um com o outro ... Coloque sua Tupperware de plástico em um armário baixo na cozinha e sente-se no chão, retirando as coisas e empilhando-as. Role carros ou objetos com rodas pelo chão e faça sons de zumbido. PLAY PLAY PLAY. Ele pode apenas observá-lo em silêncio, mas ele está aprendendo. Como ele é criança, ele experimentará. Normalmente, depois de fazer algo por 5-6 minutos, eu me afasto de volta ao mundo das mamães, lavando pratos ou algo para dar a ele uma chance de processar ... E uma vez que ele participa, eu exclamo positivamente MUITO BOM !!!!! Ou YAY! ou VOCÊ FEZ !!! O principal é que você precisa mostrar maneiras diferentes de jogar e mostrar que é divertido e eles farão o mesmo. Se você ficar sem coisas para fazer, algo tão simples quanto colocar um copo vazio e outros objetos aleatórios em uma mesa e sentá-los no chão e depois voltar à mesa (em silêncio) os divertirá. Finalmente, uma vez que eles o ajudarem a sentar no chão, diga "Coloque-o sobre a mesa!" Com um sorriso, e então vocês dois fazem isso. Depois de cerca de duas repetições, ele deve conseguir ... Sorria, diga Goood, e vá embora. Eu tenho uma secadora de roupas com carga frontal, a lavanderia também é uma atividade divertida ... O mesmo conceito é entregar roupas a elas ... "Coloque na secadora," Obrigada "repetidamente ..... Grupos de brinquedos para crianças grandes o espaço pode ser blocos, empilhamento de copos e anéis / brinquedos com rodas / livros / objetos redondos / objetos agrupados por cor / vá para a boa vontade e encontre coisas de metal brilhantes que produzem ruídos diferentes e algumas colheres de pau ... Tenha um tempo para fazer barulho. Assim como antes, sente-se no mesmo nível, pegue uma colher de pau e comece a bater nos potes (eu só tenho algumas tigelas de metal e alguns recipientes de aveia) e ouça os sons ... Quando você toca, sorri e fica animado, entregue a colher que você acabou de usar para eles experimentarem. Brinque com seu bebê. Então, mesmo quando você não pode, porque está fazendo coisas com a mamãe, elas aprendem a brincar consigo mesmas e lembram-se de como se divertiram brincando com você. Eventualmente, eles irão modelar seu comportamento e inventar a própria diversão. Seja sempre entusiasmado e solidário. Além disso, você pode pesquisar no Google atividades sensoriais Montessori,
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É verdade que uma criança de 14 meses terá um curto período de atenção, mas há atividades que podem mantê-lo envolvido por horas. Alguns deles são os seguintes:
Participe de qualquer atividade que seu filho esteja fazendo. Conversando, brincando e se envolvendo. As crianças tendem a ficar menos entediadas quando os adultos brincam com elas. Os adultos podem fornecer algumas orientações para manter o foco.
Em vez de colocar todos os brinquedos ao redor durante o jogo, é melhor focar em pequenos subconjuntos de brinquedos que ajudarão na focalização. Poucos deles podem ser:
Empilhamento Belle- Este é um brinquedo aberto, no qual não existem formas erradas de sequência de empilhamento que levam a formas diferentes. Este brinquedo aberto é emocionante e mantém a criança envolvida por horas. Os pais podem fazer parte dessa atividade e ajudar os filhos a se empilharem.
Os quebra-cabeças podem ser úteis, pois requer tempo para classificar as peças e alinhá-las de acordo com a imagem.
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