Como ensinar um pré-escolar a usar roupas?

Meu sobrinho tem 3 anos e, como a maioria dos meninos, adora correr nu. Às vezes, não podemos ir a algum lugar que estávamos planejando ir, porque ele se recusa a se vestir de novo (embora os doces geralmente façam o truque).

Como os pais costumam lidar com isso? Ou ele simplesmente vai crescer com isso?

Eu não assino pessoalmente o conceito de "crianças devem andar nuas o tempo todo", embora eu conheça os pais que o fazem. Embora eu tenha tido problemas para tirar meu filho de pijama e vestir roupas normais.

Comecei estabelecendo que a primeira coisa que fazemos quando acordamos de manhã é vestir-nos. Eu faço isso, meu marido faz isso, visto minha filha e meu filho se veste. Nesse ponto, despir-se é mais uma dor no traseiro do que apenas ficar vestido. Não há como andar de pijama pela casa, a menos que estejamos doentes ou algo assim. Isso pode ou não ser algo sobre o qual você tem controle.

Caso contrário, se você souber que precisará sair às 2:00 para chegar a algum lugar, comece a incentivá-lo a se vestir pelo menos uma hora antes. Deixe-o escolher a camisa que ele quer vestir (ou escolher entre duas camisas), faça um jogo para ver se ele pode se vestir antes que um cronômetro definido seja disparado.

Se a pressão chegar e você absolutamente deve estar em algum lugar e ele se recusar a se vestir, lembre-se de que ele tem três anos. Você é maior e pode vesti-lo. Ele pode lutar e lançar um ataque, mas eu acho que não é a primeira vez que ele joga um ataque. Dizer a uma criança de 3 anos que ele não fará algo divertido quando estiver pronto para se divertir correndo nu não costuma motivá-lo a se vestir e fazer outra coisa, mesmo que você saiba que ele vai gostar. , também.

Ele pode crescer com isso - ele provavelmente cresceria -, mas pode ter 4 ou 5 anos antes que isso aconteça. Em algum momento, algo exigirá que ele se levante e se vista regularmente (escola, por exemplo). Além disso, aos três anos de idade, agora é um bom momento para começar a trabalhar com ele para aprender a se vestir. Uma vez que ele domina isso, ele pode estar mais inclinado a usar roupas.

Ele aprendeu que, se não se veste, é recompensado com doces. Uma coisa que aprendi é nunca recompensar as crianças por fazerem algo básico que elas deveriam estar fazendo de qualquer maneira; caso contrário, elas esperam uma recompensa toda vez que o fazem. Assim:

1. Dê muito tempo extra para vestir as crianças. Ao planejar, sempre deixo 20 minutos para isso com meus 3 anos de idade. Claro, deve demorar 2 minutos, mas nunca.
2. Seja paciente e dê espaço à criança para fazer isso sozinha: é muito difícil - você quer, precisa sair - mas se você perder a paciência, isso se torna um conflito. É por isso que é tão importante chegar a tempo de fazer isso. Com meu filho, dou-lhe as roupas e saio da sala; caso contrário, fico muito tentado a sentar lá e dirigir-lhe, o que não é produtivo
3. Faça-o entender que, se ele não se vestir, não conseguirá o que quer. Quer ir ao zoológico? Vestir-se. Quer assistir um desenho animado? Vestir-se. Quer café da manhã? vestir-se. Tente fazer uma escolha básica, por exemplo, ele quer se vestir primeiro ou escovar os dentes primeiro, pois as crianças se sentem mais empoderadas se tiverem alguma escolha.

Sugiro que você leia o artigo Lifehacker " 10 coisas para parar de dizer aos seus filhos (e o que dizer em vez disso) ".

Neste artigo, encontrei muitas dicas legais para lidar com crianças. Eu acho que essas dicas são muito lógicas.

Uma dica de lá foi,

"Se você _____, eu irei lhe dar _____"

Subornar crianças é igualmente destrutivo, pois as desencoraja a cooperar simplesmente por uma questão de facilidade e harmonia. Esse tipo de troca pode se tornar uma ladeira escorregadia e, se usada com frequência, você provavelmente voltará e morderá você. "Não! Não vou limpar meu quarto a menos que você me compre Legos!

Em vez disso, tente: "Muito obrigado por me ajudar a limpar!" Quando oferecemos nossa genuína gratidão, as crianças são intrinsecamente motivadas a continuar ajudando. E se seu filho não tem sido muito útil ultimamente, lembre-o de uma época em que ele era. “Lembra de alguns meses atrás, quando você me ajudou a tirar o lixo? Essa foi uma grande ajuda. Obrigado!"

Depois, permita que seu filho chegue à conclusão de que ajudar é divertido e intrinsecamente gratificante.

Crianças de três anos gostam de sentir que têm algum controle, mesmo que ainda não estejam prontas para muito controle.

Primeiro, sugiro ter uma programação ou rotina diária que seja previsível e até publicada para o seu filho (usando fotos). Ser previsível para o seu filho quando se vestir será necessário para ajudá-lo a se sentir "no controle". Se ele precisar de um motivo para se vestir, tenha um "horário externo" marcado no meio da manhã (antes de você sair normalmente) para o qual ele deve se vestir e depois mantê-lo vestido a partir desse ponto durante o dia. Talvez você faça uma caminhada rápida de 5 a 10 minutos, talvez chute uma bola pelo quintal, mas sair é uma razão para se vestir.

Segundo, use avisos - ou seja, o tempo de se vestir é em 10 minutos. Agora há apenas cinco minutos para se vestir. Em dois minutos você precisa se vestir, eu vou definir o horário para você e quando a campainha tocar, é hora! . . . Saber que está por vir o ajuda a passar da sua nudez favorita para a menos favorita, usando roupas.

Terceiro, se você ainda não o fez, permita que ele escolha o que ele tem que vestir. Nessa idade, dar a ele toda a escolha será esmagadora e funcionará contra você, mas se você colocar duas camisas e perguntar: "qual delas você deseja usar"? Você está oferecendo a ele uma sensação de controle, mesmo quando ele realmente não tem voz em nada importante sobre o que está vestindo, quando etc.

Finalmente, faça um jogo disso. "(nome da criança)", coloque a calça na cabeça como um chapéu, "é assim que você usa calça?" . . . "não? Oh, bem, mostre-me que eles vão." Você também pode colocar meias nas orelhas, comece a incentivá-lo a colocar um pé na manga. . . Você entendeu a ideia. O riso geralmente os faz ir.