Perguntas com a marcação «contrasts»

Em modelos lineares e particularmente em ANOVA, um contraste é uma combinação linear de parâmetros com coeficientes que somam zero. É usado para testar a hipótese nula correspondente. Os contrastes são especialmente usados ​​com preditores categóricos (fatores) para fazer comparações entre os grupos (categorias). [Consulte também a tag 'codificação categórica']

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Contrastes polinomiais para regressão

Não consigo entender o uso de contrastes polinomiais no ajuste de regressão. Refiro-me, em particular, a uma codificação usada Rpara expressar uma variável de intervalo (variável ordinal com níveis igualmente espaçados), descrita nesta página . No exemplo dessa página , se eu entendi corretamente,...

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Quais são os diferentes tipos de codificação disponíveis para variáveis ​​categóricas (em R) e quando você as utilizaria?

Se você ajustar um modelo linear ou um modelo misto, existem diferentes tipos de codificação disponíveis para transformar uma variedade categórica ou nominal em um número de variáveis ​​para as quais os parâmetros são estimados, como a dummy conding (o padrão R) e a codificação de efeitos. Ouvi...

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Cálculo de variáveis ​​de contraste polinomial

Por favor, me dê uma idéia de como recodificar com eficiência uma variável categórica (fator) no conjunto de variáveis ​​de contraste polinomial ortogonais. Para muitos tipos de variáveis ​​de contraste (por exemplo, desvio, simples, Helmert etc.), o passe é: Componha a matriz dos coeficientes...

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Como definir contrastes personalizados com lmer em R

Estou usando o lmer no R para verificar o efeito da condição ( cond) em algum resultado. Aqui estão alguns dados compostos, onde s é o identificador de sujeito e a, be csão condições. library("tidyr") library("dplyr") set.seed(123) temp <- data.frame(s = paste0("S", 1:30), a = rnorm(30, -2,...

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Procurando o 'cotovelo' nos dados

Subitização é a enumeração rápida e precisa de telas de baixa numerosidade, diferenciada da contagem por uma não linearidade acentuada no gráfico dos tempos de resposta. Abaixo está um gráfico representativo, de Watson, DG, Maylor, EA e Bruce, LAM (2007). Observe que o tempo médio de enumeração...